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　　理解幼兒園環境創設的重要性。

　　1、什么是幼兒園的環境?

　　幼兒園環境按其性質可分為物質環境和精神環境兩大類。物質環境有廣義和狹義之分，廣義的物質環境是指對幼兒教育產生影響的一切天然環境與人工環境中物的要素的綜合，狹義的物質環境是指幼兒園內對幼兒發展有影響作用的各種物質要素的總和。精神環境也有廣義和狹義之分，廣義的精神環境泛指對幼兒園教育產生影響的整個社會的精神因素的總和。狹義的精神環境是指幼兒園內對幼兒發展產生影響的一切精神因素的總和。

　　2、什么是發展適宜性原則?

　　發展適宜性原則是指要根據幼兒的年齡特征及身心發展的需要進行教育、創設環境，以促進每個幼兒全面、和諧地發展。但在學前教育中曾出現的小學化的現象，違背了幼兒的身心發展規律，發展適宜性原則就是在這一背景下提出的。

　　3、廣義的幼兒園環境是指?

　　幼兒園教育賴以進行的一切條件。

　　4、幼兒園環境的特點是什么?

　　環境的教育性與環境的可控性。

　　5、影響幼兒園環境質量的精神因素?

　　人的要素和幼兒園文化的作用十分巨大。

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