點擊查看：2014教師資格《小學綜合素質》高頻考點速記匯總

　　第二節 學生觀

　　高頻考點提要

　　1.“人的全面發展”思想的概念及基本內容;

　　2.“以人為本”的學生觀的內涵及小學生的發展特點;3.教育公正與小學生的共同發展;4.教育公正與小學生個性發展;5.構建良好的師生關系。

　　高頻考點速記

　　學生觀是指教育者對學生在教育教學活動中的性質、地位、特征和具體實踐活動的基本看法與認識。學生觀是教育觀的重要組成部分，受教育觀的影響與制約。

　　一、“人的全面發展”的思想

　　關于人的全面發展的思想學說是我國確立教育目的的理論依據。

　　(一)人的全面發展的概念

　　人的全面發展是指人的勞動能力，即人的體力和智力的全面、和諧、充分的發展，還包括人的道德的發展。

　　(二)人的全面發展的基本內容

　　1.人的發展同其所處的社會生活條件是相聯系的。

　　2.舊式分工造成了人的片面發展。

　　3.機器大工業生產提供了人的全面發展的基礎和可能。

　　4.社會主義制度是實現人的全面發展的社會條件。

　　5.教育與生產勞動相結合是培養全面發展的人的唯一途徑。

　　相關推薦：

　　各地2014年教師資格考試時間匯總

　　各地2014年教師資格考試報名時間匯總

　　2014年教師資格《小學綜合素質》試題及答案匯總