三、班集體的建設(shè)策略

　　(一)全面了解和研究學(xué)生

　　全面了解和研究學(xué)生是培養(yǎng)良好班集體的先決條件，常用的方法有研究書面材料、觀察、談話、調(diào)查等。了解研究學(xué)生是一個長期的過程，對學(xué)生個體來說，主要了解他們的家庭情況，生活環(huán)境，個人經(jīng)歷，身體素質(zhì)，學(xué)習(xí)情況，個人興趣，社會交往及思想品德等。對學(xué)生群體來說，主要了解研究群體的共性特點(diǎn)，如班級成員當(dāng)前的思想狀況、學(xué)習(xí)動態(tài)和發(fā)展趨向，非正式群體的形成情況以及班級成員間的人際關(guān)系等。

　　(二)確定班集體的奮斗目標(biāo)

　　集體奮斗目標(biāo)是指集體成員在一定時期，一定階段實(shí)現(xiàn)的任務(wù)和要求。它是集體形成和發(fā)展的動力。確立班集體的奮斗目標(biāo)，第一，要把握目標(biāo)的方向性，即每次活動的目的任務(wù)要符合黨的教育方針，符合社會的要求。第二，要把握目標(biāo)的激勵作用，即符合集體和每個成員的內(nèi)在需要。

　　確立集體奮斗目標(biāo)的方法主要有：第一，具體化目標(biāo)法。即把學(xué)校總的教育目標(biāo)具體化為班集體的目標(biāo)，再根據(jù)集體中每個成員的不同情況提出具體要求。第二，系列化目標(biāo)法。即把班集體奮斗目標(biāo)分為近期、中期、遠(yuǎn)期等系列，結(jié)合班級特點(diǎn)和具體任務(wù)分步驟實(shí)現(xiàn)。第三，針對性目標(biāo)法。即針對班集體存在的問題而提出活動要求。

　　(三)建立班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心

　　堅強(qiáng)的集體領(lǐng)導(dǎo)核心是建立和形成良好班集體的基礎(chǔ)和條件。

　　(四)建立和諧的人際關(guān)系

　　良好的人際關(guān)系是鞏固與發(fā)展班集體的重要手段，是班集體凝聚力的粘合劑。

　　相關(guān)推薦：

　　各地2014年教師資格考試時間匯總

　　各地2014年教師資格考試報名時間匯總

　　2014教師資格《中學(xué)教育知識與能力》全新試題匯總

　　2014教師資格<中學(xué)教育知識與能力>試題及答案匯總