文章責編:maxiaoye
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問題:如果一個學生由于父母離異,遠離同學的交往圈子,不愿意參加集體活動,作為教師,你將怎樣幫他走出陰影?【中小學】
【參考答案】
家庭、學校和社會這三種環境對孩子的教育起著至關重要的作用。一家庭,如果父母離異,可能會使孩子性格孤僻、自我封閉、不合群。對于這種學生,想要幫助其走出陰影,我會這樣做:
首先,我會與他談心。通過談心,全面了解其心理狀況、問題產生的原因,并與他共同制定計劃以改善目前的情況。鼓勵他多與別人交談,做到有話就說,有事就談,尤其可多與老師交談,說出自己的心理話;鼓勵他多參加班級或學校組織的活動,多發展自己的興趣愛好。
其次,與家長聯系。通過家訪、電話聯系、家長到校面談等多種方式,以了解其家庭情況及表現,并與家長溝通交流,共同商討解決辦法,幫助孩子走出心理陰影。
再次,發動班級其他學生積極與他交流,參加集體活動時,也主動與他合作,讓他感受到班集體的溫暖,鼓勵他重新走到集體中來。
最后,和其他任課老師說明情況,結合其他任課老師的力量來幫助這個孩子。老師們在課上會多關心這個學生,會讓他回答問題等。通過這類做法,學生會感覺到自己并不是孤獨的,教師們都很關心自己,久而久之,他會漸漸敞開自己的心扉。
對于這類學生,教師要結合各方面的力量來幫助他走出心理陰影,在生活和學習中多給予學生關心與愛護。
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