三、網絡信息交流能力

　　(一)網絡信息交流的特點

　　網絡信息交流與面對面交流有很大區別，主要有以下特點：

　　1.正式交流和非正式交流的樊籬被打破。

　　2.主動與被動、單向與多向交流的統一。

　　3.時空界限不復存在。

　　(二)網絡信息交流方式

　　(1)電子郵件：和傳統郵政和電話通訊方式一樣，但是通過網絡傳遞郵件具有即時性，不需要郵遞人員傳遞，不需要漫長的郵遞時間。

　　(2)BBS：電子公告系統，是一種許多人參與的網絡論壇系統，在其中可以進行無時間和空間限制的討論。

　　(3)騰訊QQ、MSN、ICQ：即時通訊軟件，可以即時發送和接受信息，進行語音視頻面對面聊天，打破了人們之間進行即時信息交流的空間限制。

　　(4)Blog：可以記錄下個人的經歷、感受、認識等，可以讓人們分享相關的信息。

　　(5)微博：信息分享、傳播和獲取的平臺，它以簡短的文字更新信息，實現信息分享，速度更快、更便捷。

　　(三)小學教師在網絡信息交流中應注意的問題

　　1.確保網絡信息交流的真實性

　　網絡是一個虛擬空間，需要交流者加以識別。

　　2.確保網絡信息交流的規范性

　　由于虛擬環境減小了規范的壓力，所以要注意缺乏道德自律能力者產生違背社會規范的行為。

教師資格題庫【手機題庫下載】

　　相關推薦：

　　各地2015年教師資格考試時間匯總

　　2015教師資格《小學教育知識與能力》模擬試題匯總

　　2015教師資格《小學綜合素質》強化試題及答案匯總