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　　第四章 文化素養(yǎng)

　　內容簡介

　　本章主要考查中外科技發(fā)展史上的代表人物及其主要成就，要求考生了解中外歷史上的重大事件以及重要的中國傳統(tǒng)文化知識，具有藝術鑒賞的能力，并能有效地運用于教育教學活動中。本章內容主要以客觀題形式進行考查。

　　第一節(jié) 教師的文學素養(yǎng)

　　高頻考點提要

　　1.我國古代唐詩、宋詞、元曲、明清小說的杰出代表;2.西方文藝復興時期以及近代文學的主要作品。

　　高頻考點速記

　　一、外國文學

　　(一)古典文學

　　1.古希臘羅馬文學

　　(1)荷馬，古希臘詩人，生活年代約在公元前9和8世紀間，生平不詳。他在民間口頭文學基礎上創(chuàng)作了《伊利亞特》《奧德賽》古代希臘兩部偉大的史詩。

　　(2)柏拉圖(約前427一前347)，古希臘偉大的哲學家。他和其老師蘇格拉底、學生亞里士多德并稱為古希臘三大哲學家。

　　(3)埃斯庫羅斯(約公元前525一前456)，是希臘悲劇的創(chuàng)始人，在悲劇劇史上最大的貢獻是在劇中增加了第二名演員，使對話成為戲劇的主要成分，戲劇結構程式基本形成，被人們譽為“悲劇之父”。著有《普羅米修斯》三部曲：《被縛的普羅米修斯》《被釋的普羅米修斯》《帶火的普羅米修斯》。古希臘的文學名作還有：三大悲劇作家之一，索福克勒斯的《俄狄浦斯王》;伊索的《伊索寓言》等。

　　(4)阿里斯托芬(約公元前446一前385)，被譽為“喜劇之父”。他的喜劇藝術屬于現(xiàn)實主義，但表現(xiàn)手法極其夸張，喜劇的語言來自民間，樸實、自然、詼諧、生動，他的創(chuàng)作對后世的喜劇和小說都產生了影響。

　　2.中世紀文學

　　中世紀文學最為著名的是出生于意大利佛羅倫薩的但丁創(chuàng)作的《神曲》。

　　但丁(1265--1321)，意大利詩人。《神曲》(1307一1321)是但丁在被放逐期間寫的一部長詩，是他嘔心瀝血、歷經十四年之久的憂憤之作，是詩人的代表作。

　　3.文藝復興時期的文學

　　(1)意大利文學

　　意大利是人文主義發(fā)祥地，彼特拉克被稱為“人文主義之父”，代表作《歌集》。薄伽丘以反對腐敗的羅馬教廷、反禁欲主義為主題，創(chuàng)作了《十日談》。但丁、彼特拉克和薄伽丘被稱為“意大利人文主義三杰”。

　　(2)英國文學

　　英國文學是文藝復興時期歐洲文學的頂峰。

　　莎士比亞是這個時期最偉大的劇作家和詩人，一生創(chuàng)作了37部劇本、2首長詩、154首十四行詩。

　　主要作品有《仲夏夜之夢》《威尼斯商人》《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》等：莎士比亞的四大悲劇：《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》

　　《麥克白》;四大喜劇：《仲夏夜之夢》《皆大歡喜》《第十二夜》《威尼斯商人》。莎士比亞的作品情節(jié)生動豐富、人物個性鮮明、具有廣闊的社會背景和豐富多彩的個性化語言，被馬克思稱為“人類最偉大的戲劇天才”。

　　(3)西班牙文學

　　16世紀到17世紀是西班牙文學的“黃金時代”，在小說、戲劇方面都取得了很大成就。

　　米蓋爾•臺•塞萬提斯(1547一1616)，是西班牙文藝復興時期最杰出的現(xiàn)實主義小說家。他50多歲開始寫作。其著名代表作是《堂吉訶德》。

　　(4)啟蒙文學

　　18世紀的啟蒙文學，主要包括法國啟蒙運動和德國民族文學。

　　①法國啟蒙文學

　　從18世紀20年代開始，啟蒙文學逐漸成為當時法國文學的主流。早期的啟蒙文學作家主要是孟德斯鳩和伏爾泰。盧梭作為法國啟蒙運動的思想家、文學家，為法國大革命提供了理論武器。

　　②德國民族文學

　　18世紀七八十年代，德國啟蒙主義文學進入了高潮，歌德、席勒一起把德國的古典文學推向了高峰，不但為德國民族文學的發(fā)展作出了巨大的貢獻，并且為歐洲文學的發(fā)展作出了巨大的貢獻。

　　A.約翰•沃爾夫岡•歌德

　　約翰•沃爾夫岡-歌德(1749-1832)，18世紀末19世紀初德國偉大詩人、作家和思想家。青年時期的歌德最重要的作品是小說《少年維特之煩惱》，對當時德國的丑惡現(xiàn)實進行了深刻批判，向封建的德國社會進行了公開挑戰(zhàn)。詩劇《浮士德》是歌德以畢生心血完成的一部杰出代表作。它與《荷馬史詩》《神曲》等齊名，被文學史家認為是史詩性的巨著。

　　B.約翰-克里斯托弗•席勒

　　約翰•克里斯托弗•席勒(1759---1805)，18世紀德國杰出的詩人和戲劇家。其代表作《陰謀與愛情》《奧爾良的姑娘》《威廉•退爾》等。

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