1、廣義的教育包括學(xué)校教育、社會(huì)教育和家庭教育。
2、 在我國(guó),教育一詞最早見(jiàn)于《孟子·盡心上》,最早把“教”和“育”連在一起使用的人是孟子。
3、教育者、受教育者、教育影響是構(gòu)成教育活動(dòng)的基本要素,其中學(xué)校教師是教育者的主體,起主導(dǎo)作用。
4、世界上最早的學(xué)習(xí)產(chǎn)生于公元前2500年的古埃及,我國(guó)最早的學(xué)校產(chǎn)生于夏朝。
5、《學(xué)記》是中國(guó)古代也是世界上最早的一部專門論述教學(xué)問(wèn)題的著作。《學(xué)記》教育原則:教學(xué)相長(zhǎng)、及時(shí)而教、不陵節(jié)而施、長(zhǎng)善救失、道而弗牽、強(qiáng)而弗抑、開(kāi)而弗達(dá)、學(xué)不躐(liè)等、藏息相輔等。
6、孔子思想:有教無(wú)類、學(xué)思并重、不憤不啟,不悱不發(fā),穩(wěn)固執(zhí)行等
7、蘇格拉底在教育理論上的最大貢獻(xiàn)是“產(chǎn)婆術(shù)”,本質(zhì)是啟發(fā)式教學(xué)。
8、 亞里士多德是古希臘百科全書式的哲學(xué)家,首次提出了“教育遵循自然”的觀點(diǎn)。
9、昆體良是西方第一個(gè)專門論述教育問(wèn)題的教育家,代表作《雄辯術(shù)原理》是西方第一本教育專著,也是世界上第一本研究教學(xué)法的書。班級(jí)授課制的萌芽。
10、培根首次把教育學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科提出來(lái)。康德最早在大學(xué)開(kāi)設(shè)教育學(xué)講座。
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