小學教師資資格證考試中，《教育教學知識與能力》滿分150分，考試時間120分鐘。對于考生來說，掌握此科目的考情是取得考試勝利的第一步，也是尤為關鍵的一步，根據近兩年的考題來看，考查范圍比較固定，題型題量穩定。

　　一、試卷結構

　　其中，教學設計題有6小題，任選1小題作答，多答只按第1小題計分，每一題通常有3小題，總計40分。

　　二、題型題量分析

　　二、近三次具體考情分析

　　近三次小學教育與知識能力具體考查情況如下：

　　根據近三年的考試情況可以看出：

　　教育基礎模塊主要是以單項選擇題(一般在8-12題之間)、簡答題(一般在1-3題之間)和材料分析題(一般會涉及到1道大題)為主，其中側重于單選和簡答。考試難度中等，較為常規。本模塊所占比重較大(近三次比重依次是25.3%、46.7%、32%)，是六個模塊中所比重最大的章節，超過三分之一。在教育基礎模塊中主要包括教育學、心理學、新課改、教師專業發展等章節。其中教育學部分比重大于心理學部分。重要程度依次為教育學基礎、心理學基礎、基礎教育課程改革和教師專業發展。

　　學生指導模塊主要是以單選選擇題(一般在4-7題之間)，簡答題(一般是1題)和材料分析題，其中側重于單選。考試難度偏難，主要是因為涉及到認知發展、品德發展以及學習理論等理論性較強的部分，理解性較強，知識點相對枯燥，但是多占比重不大。本模塊所占比重近三次是29.3%、5%、13.3%。重點章節主要集中在小學生的身心發展的規律、小學兒童的學習、德育以及小學生安全以及心理健康教育。

　　班級管理模塊會涉及到單選題(通常在1-3題左右)、簡答題和材料分析題。本模塊波動幅度較大，近三次比重為0%、8%、8%，所占比重不大，題型較為靈活。重點章節主要集中班級與班級管理、班主任與班主任工作。

　　教學設計模塊主要是以單項選擇題(通常是1題)，教學設計題(每年固定1題)為主，也出現在過材料分析題(2016年上半年)，但是主要還是考查教學設計的能力。本模塊重點在于教學設計。教學設計題所占比重較大，每年固定26.7%，技巧性較強，容易拉開分數。因此，需要大家掌握一定的技巧，并多加練習。

　　教學實施模塊主要是以單項選擇題(一般是2-4題)、材料分析題(通常是1題)為主。其中材料題較為固定，每年均會有所涉及，主要考察大家教學過程的實施能力。難度適中，靈活運用相關教學原理分析材料，需要重關注教學的原則與方法、課堂教學實施以及學習動機。

　　教學評價模塊主要是以單項選擇題為主，所占比重小，一般每年出現一道單項選擇題。難度較為簡單，重點考察教學評價的類型、功能。

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