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　　(1)先來看看金句怎么用。

　　可以用在開頭，作為開門見山，匹配對應的關鍵詞。例如，材料給出教師道德，則選擇德育下的金句。

　　可以用在文中，將這些金句延伸開來，用自己的話結合教育實踐展開論述，充實內容，作文有話寫。

　　可以用在文末，與開頭同理，對全文進行升華，使文章更立得住腳，結尾短小精悍。

　　(2)金句背誦

　　【德育】關鍵詞：職業道德、全面發展、傳統美德。

　　1.在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。——孟德斯鳩

　　2.人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。——但丁

　　3.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。——劉備

　　4.有許多種的教育與發展，而且其中每一種都具有自己的重要性，不過道德教育在它們當中應該首屈一指。——別林斯基

　　5.教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中一-道德。道德普遍地被認為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫爾巴恃

　　【教師修身】關鍵詞：謙虛進取、不斷進步。

　　1.天才在于積累，聰明在于勤奮。——華羅庚

　　2.無論在什么時候，永遠不要以為自己已經知道了一切。——巴甫洛夫

　　3.與其隱己之短，不如隱己之長。——費爾巴哈

　　4.最有學問和最有見識的人總是很謹慎的。——盧梭

　　5.三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》

　　【關愛學生】關鍵詞：教師職業道德、學生評價、尊重

　　1. 世界上沒有一朵鮮花不美麗，沒有一個孩子不可愛。因為每一個孩子都有一-個豐富美好的內心世界，這是學生的潛能。——冰心

　　2.教學不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒和鼓舞。——第斯多惠

　　3.什么是我們生活中最主要的東西呢?可以不假思索地說，就是熱愛兒童。——蘇霍姆林斯基

　　4.不要對孩子過早作出好的或壞的評價。——盧梭

　　5.教育的秘密在于尊重學生。——愛默生

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