點擊查看：2017上半年教師資格證結構化面試預測試題匯總

　　2017上半年教師資格證筆試已經落下帷幕，通過筆試的考生即將面臨的是更具挑戰的面試環節，無論是結構化、試講、還是答辯，都需要考生進行精心的準備，充分發揮自己的專業所長，體現出對教師職業的基本勝任力。為了幫助考生順利面試，早日一證在手，考試吧教師資格考試網為考生準備了結構化面試預測試題，希望能夠幫助考生熟知面試的每一個環節，成功拿下面試考試。

　　【試題】

　　教育博客對教師專業成長的作用?教師開展隨筆撰寫的作用有哪些?

　　【解析】

　　博客和教師專業化發展具有很多相同的特征與一定的關系，博客技術的催生和發展，為教師的專業化成長與發展奠定了很好的基礎，是促進教師專業化成長與發展的有效工具。

　　1.教師可以利用博客作為知識信息存儲的工具。教師可以充分利用博客將自己的教學信息及時存儲起來，發布在網絡上，而且在存儲時已經將發布的信息及時地進行了有效的歸類，這對于今后的使用來說是非常地方便、可靠和科學有效，對教師而言，這是很好的知識信息存儲的工具。

　　2.教師可以利用博客作為有效的反思工具。教師對自己的教育教學行為進行反思，發布在自己的博客空間上，無形中對自己的成長是非常有利的，而且這種反思是需要教師自身真實地參與體驗，將自己反思的結果和信息發布在網絡上。

　　3.教師可以利用博客作為課題研究的工具。教師有科研課題或者項目時，就可以申請一個博客空間，將自己的課題研究發布在博客上，如本人把學校的新教育實驗的情況發布在自己的博客上，隨時發布一些自己的成果或者轉載別人的一些研究成果，讓網上的同行幫助改進研究的方案，經過實踐表明，這是一種非常有效的課題研究形式。

　　4.教師可以利用博客發布自己的成果。教師可以將自己的一些教學反思、課題研究成果等及時地通過網絡博客這個領域發布出去，使教師有一種成就感，而且有進一步學習的欲望和動機，無形中推動了教師的專業化發展。

　　5.教師可以利用博客促進自身素質和能力的提高與發展。教師在利用博客為自己服務的同時，教師的自身素質和能力也會在不斷地得到提高和發展，教師的專業化水平和程度就越高。

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