2017上半年教師資格證筆試已經落下帷幕,通過筆試的考生即將面臨的是更具挑戰的面試環節,無論是結構化、試講、還是答辯,都需要考生進行精心的準備,充分發揮自己的專業所長,體現出對教師職業的基本勝任力。
為了幫助考生順利面試,早日一證在手,考試吧教師資格考試網為考生準備了結構化面試預測試題,希望能夠幫助考生熟知面試的每一個環節,成功拿下面試考試。
問題:幼兒園的小朋友們很喜歡吃薯片、果凍等營養價值不高的食品,這些食品又被稱作“垃圾食品”,作為幼兒園老師,你會怎么糾正這個不良習慣?【幼兒園】
【參考答案】
垃圾食品不僅對兒童的身體健康有很大危害,而且極易導致兒童過早肥胖、齲齒、消化不良等病癥。因此,作為老師,我一定會教導兒童少吃垃圾食品,保護幼兒的身體健康。
首先,設置教學情境,讓幼兒了解注意飲食衛生安全的重要性。如通過讓幼兒觀察有關飲食衛生安全的系列圖片,引導孩子思考和討論圖片中小朋友拉肚子、牙疼、肥胖的原因,讓孩子體會到哪些食品是健康的,哪些是不健康的,并引出垃圾食品和綠色食品的稱謂。
其次,通過多種方式,教會孩子區別垃圾食品和綠色食品。如通過搶答比賽(由老師說食品名稱、幼兒搶答是綠色食品或垃圾食品)、食品分類游戲(教師準備一些食品,讓幼兒把健康食品放在綠籃子里,垃圾食品放在紅籃子里)強化孩子的健康理念。
最后,我會在家長開放日,提醒家長要重視孩子飲食問題。我會把提前制作好的幼兒健康飲食手冊,發給每位家長閱讀。此外,我還會建議家長們要培養孩子經常鍛煉身體、飲食規律的好習慣,杜絕給孩子購買營養價值不高,反而可能對身體有害的食品。
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