面試題目：

　　有一個機會出去進修學習，你的各方面條件都合適，其他的老師也覺得你最合適，可是最后沒讓你去，你怎么辦?

　　【答題要點】

　　1.表明態度

　　進修是提升個人素質的主要途徑。失去這次機會，我心情肯定會比較失落，但是我肯定會積極調整自己的心態，接受現實，相信領導的安排。另外對于那個獲得進修機會的老師也要心態平和，并且向優秀老師學習，繼續做好本職工作。

　　2.溝通解決

　　錯失了這次機會，我雖然會感到遺憾，但我會積極反思，從自身出發分析問題，查找原因，不斷提升自己，爭取獲得下次進修機會。

　　首先，園領導把這次機會給了另一名教師，可能是因為領導出于全盤考慮，認為這次機會比較適合這位老師，更能促進他個人的成長，同時也能在我們學校能起到更好的榜樣效應。如果是這個原因，我雖然沒有機會參與這次機會，我可以向領導建議，希望這位老師能給我們做一次進修報告會，把這次進修的精髓傳達給更多的老師，讓更多的老師獲得提成和成長。

　　其次，可能是這位老師確實有自身的優勢，我更應該看到老師背后的努力和付出，應以此為動力，激勵自己不斷向此老師學習，以此為榜樣，不斷提升自己的專業水平和教學技能，認真鉆研教材，寫好教案，組織好每一個活動。

　　另外，可能是因為我平時和園領導溝通不足，沒有把自身的需求向校領導表達，以致錯失了這次機會。如果是這個原因，我不會抱怨校領導的不公，畢竟整個學校事務繁忙，領導不可能兼顧到所有的老師，這就需要自己的主動傳達，主動和領導進行溝通，向領導傳達自身的需求。比如這次教師進修機會，如果我很想去，我可以主動向領導提出，表達自己的意愿，希望領導給自己一次提升自我的機會，同時這也是給領導提供一個做決定的參考。

　　總之，在以后的工作中，這樣的事情在所難免，關鍵是我們如何看待。無論是哪位老師參與進修，都是我們學校的一筆財富，都能促進學校的發展。我相信，只要我們擺正心態、換位思考，都能取得自我提升和進步。

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