教資結構化面試真題：許多老師教案直接用網絡上的你怎么看?

　　參考解析：

　　1. 信息時代下，教師利用網絡資源授課，也是一種與時俱進的表現。但直接用網絡教案并不可取。

　　2. 過度依賴網絡教案，是教師思想上的“懶惰”。長此以往，教師獨立思考的能力和創新能力會下降，這不利于教師的進步。

　　3. 此外，網絡上的教案不一定適合自己班級的學情，所以照搬照抄會直接影響教學效果。

　　4. 作為信息時代的教師，要理性利用網絡，要懂得學習和借鑒，更要有自己獨立的思考和設計，這樣才是合格的教師。

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