1、考生報到

　　(1)如果對考點熟悉，建議提前踩點。之前出現過多次學生找不到或找錯考點遲到，導致無法參加考試的現象。

　　(2)提前準備好證件，身份證、準考證，體溫自我監測登記表、健康碼綠碼、還有黑色簽字筆。

　　(3)提早進入考場。考生報到時間一般為上午7:30—7:45，下午1:00—1:15，驗證完身份證和準考證后方可入內，早進入比晚進入要好，以往都有考生遲到進不去考場的現象，但考點不會不聽任何理由。

　　2、進入候考室

　　(1)上交物品(包括手機、資料)，只保留有一支筆、準考證、身份證。候考室人很多，是各個學科的大雜燴。

　　(2)按學科分組。每個學科會分很多組，每組大概11—12人，抽簽決定自己在組內的序號，從1號開始站成豎排，隊末一般為11或12號。

　　(補充：序號對通過率沒有影響，積極調整自己心態和情緒過不過這取決于能力而不是號碼。)

　　3、進入抽題室

　　(1)同一序號的統一進入抽題室抽題，序號從小到大。抽題室有面試考生測評系統，需要考生輸入自己的姓名、準考證號，隨機抽題試講題目，中小學考生只抽取1道題，而幼兒園的考生抽取2道題。

　　(2)打印抽取的試題。抽取完畢點擊確認后，現場會有工作人員協助打印試題清單，試題清單一般為A4紙，黑白打印。

　　注意：報考中職的考生須自帶一本正式出版的本專業中職或以上學校的專業課或實習指導教材(部分地區由考場提供教材)，再經審核通過后，考生隨機抽取章節內容作為備課和試講內容。

　　4、進入備考室

　　(1)進入備考室，發放備課紙。備課紙是A3或A4的。假設發的是A4紙，就按照書寫習慣寫完正面寫反面，如果是A3紙，最好不要從頭開始寫，而是將A3紙從中間對折起來，只寫正面，反面一般別寫。

　　(2)備課寫教案，20分鐘。根據試題清單的內容寫教案，10分鐘，寫成簡案即可，簡案具備以下四個基本要素：教學目標(三維目標，三句話概述);教學重點、難點(重點、難點各一兩句話概述);教學過程(列提綱，幾句話概述);板書設計(將試講需要展示的板書提前在備課紙上設計好)。

　　5、面試室

　　(1)先鞠躬并問老師好

　　向考官們問好，但不需要介紹自己，接著上交自己的準考證和身份證原件到指定處，主評委會根據面前電腦顯示的考生信息核對準考證、身份證原件考生身份進行核對，無誤后便開始面試。

　　(2)主評委會先宣讀考試導語

　　導語各有差異，大致為：同學你好，歡迎參加面試，本次面試共20分鐘，程序如下，先請你回答兩個規定問題然后試講，下面我們隨機抽取兩個問題請你認真聽清題目然后回答 ，共5分鐘左右，請你把握時間，好，請聽題。

　　(3)考生回答結構化問題。

　　面試官從試題庫隨機抽取兩個問題，接著面試官說：”請聽好第一題……第二題……”連著說兩道題，并不是第一題等考生說完再提第二道。接下來考生回答，開頭語為“感謝各位考官的提問，針對第一題……我的答案是……回答完畢。第二題……回答完畢”。注意：

　　a. 評委提問時，大家可以用筆記，在備課紙上速記題目中的關鍵詞。

　　b. 面試官念完題后，沒有頭緒，可以先思考一下再回答，或者慢慢把題目復述一遍再回答，不需要說:“老師，我先思考好不好"。

　　c. 如果忘記題目，學生可以要面試官再復述一遍。

　　d. 回答問題時有時間限制，5分鐘時間超了評委會有提示，計時是從宣讀導語開始。

　　e. 考官評分時，依據面前電腦上的答案關鍵詞，對照答案要點，覆蓋關鍵詞越多得分越高。

　　(4)考生試講

　　回答完規定問題后，說：“各位考官，我的結構化問題已回答完畢，請批評指正”，緊接著問:“我可以進行試講了嗎?“評委答:“好，你現在開始試講(幼兒園是演示)”，考生便開始試講。注意：

　　a. 試講10分鐘要展示一個完整的上課流程，包括：起立，上課等開場白都必不可少。

　　b. 共10分鐘試講時間，即將超時評委會提醒，到點后即使沒有講完也要停止。

　　c. 除英語學科試講須用英文外，其他科目考生一律要講普通話，不得講方言。

　　d. 試講過程中，不要忽視板書。板書應當言簡意賅。

　　e. 試講是模擬課堂，考生在試講時必須要體現互動環節。考官不會配合考生，但考生須自導自演，考生在試講時須注意眼神的交流及肢體語言的應用。

　　(5)考生答辯

　　面試官針對考生的試講情況提兩個問題，至于提什么問題，看面試官的偏好和心情。回答的導入語及結束語與結構化面試一致。注意：

　　萬一面試官直接指出考生的試講弊端，那考生在回答問題時應謙虛淡定，并及時彌補。

　　(6)上交試題清單和備課紙

　　把黑板擦干凈。一般備課紙不會計入成績，評委在考生結束面試時忙著打分和等待下一位考生，備課紙會被默默忽略掉。

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