高中體育教師資格證面試試講真題：籃球進攻和籃板的拼搶

　　1.題目:水平四《籃球進攻和籃板的拼搶》片段教學

　　2.內容:

　　動作方法:

　　籃球比賽中，進攻方進攻，投籃后未中籃，攻守雙方積極拼搶。

　　(1)搶進攻籃板球四

　　動作要點:進攻隊員首先要準確判斷，然后向相反方向側跨步，搶占有利位置，及時起跳，跳至最高點補籃或搶籃板球，進攻隊員搶籃板球要強調一個“沖”字。

　　(2)搶防守籃板球

　　動作要點:防守隊員首先應準確預判球的"飛行方向和落點，搶占有利位置，運用腳步移動和轉身等動作，合理地“擋”住對手向籃”下沖跑的路線。

　　3.基本要求:

　　(1)試講約10分鐘;

　　(2)講解清晰、精練，有正確的動作示范，聲音洪亮;

　　(3)引導學生要有拼搶意識。

　　[試題解析]

　　一、開始部分

　　課堂:常規:

　　1.整隊集臺，點名報數

　　2.宣布上課，師生問好

　　3.宣布本節課的內容及要求

　　4.檢查服裝，安排見習生

　　二、準備部分

　　1.進行“捕魚達人”游戲(游戲方法:在30X30米的場地內，兩名同學手牽手作為漁網，其他同學作為小魚，漁網

　　去捕捉小魚，被漁網捕住的魚和跑出規定區域的魚自動成為漁網。直到最后一名小魚被捕住，或者規定時間內還有小魚沒被捕住，那他們就獲得自由，游戲結束。游戲規則:①作為漁網去捕小魚的同學，過程中不可以將手分開;②作為小魚的同學不可以跑出規定區域。)

　　2.關節、韌帶拉伸練習(如擴 胸運動、頭部運動、膝關節運動、踝腕關節運動等)。

　　基本部分

　　1.掛圖展示:展示中國男籃比賽，并提出問題:視頻中你們都認識哪些明星啊?你們認為他們能成功搶到籃板球的關鍵是什么?

　　2.教師分別示范進攻方和防守方搶籃板球并分解講解。

　　3.學生練習鞏固階段

　　①模仿練習

　　②搶進攻籃板球練習

　　③搶防守籃板球練習

　　4.比賽練習：傳球比多游戲

　　四、結束部分

　　1.放松練習(舒緩的音樂做放松操)。

　　2.課堂小結

　　3.收拾器材、師生再見

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