2021上半年教資面試真題及答案解析匯總

　　【5.15上午】

　　1.題目:高中必修2《我國的人民代表大會制度》片段教學

　　2:內容:

　　3.基本要求

　　(1)試講約10分鐘;

　　(2)試講中教學目標突出;

　　(3)配合教學內容適當板書。

　　[試題解析]

　　一、新課導入

　　給學生用多媒體播放一段視頻第十三屆全國人民代表大會第一次會議的開幕式片段，并對學生提問:“我們國家為什么要開人民代表大會?我國人民是如何行使國家權力的?”通過問題導入的方式引出本此課的講解內容并板書:《我國的人民代表大會制度》。

　　二、新課講授

　　1.自主探究

　　探究一

　　多媒體播放第十三屆全國入民代表大會第一次會議聽取國務院工作報告的錄像，并向學生提出問題: (1) 國務院總理為什么要向全國人大作報告工作?(2)我國權力機關與其他國家機關是什么關系?

　　根據學生的回答，教師進行總結:由國家權力機關產生其他國家機關，依法行使各自的職權。

　　探究二

　　多媒體播放校園小記者采訪我校人大代表李老師的視頻，并向學生提出問題: (1) 根據李老師的講話，談談人大代表是怎么產生的? (2) 人大代表是如何代表人民行使國家權力的?

　　根據學生的回答，教師進行總結:人民代表大會的代表由人民民主選舉產生，對人民負責，受人民監督。對違反人民意志和利益的或不稱職的代表，人民有權依法按照法律程序予以罷免。

　　2.合作交流

　　多媒體播放第十三屆全國人民代表大會第-次會議閉幕式的視頻,觀看完視頻后，全班同學分為五個小組，討論以下問題:

　　(1) 全國人民代表大會及其常務委員會有哪些權力? (2)全國人民代表大會和全國人民代表大會常務委員會什么關系?

　　通過討論，請小組代表發言，教師進行總結:全國人民代表大會是最高國家權力機關。全國人民代表大會及其常務委員會行使立法權、決定權、任免權、監督權。全國人民代表大會在我國

　　的國家機構中屬于最高地位，其他國家機關都由它產生，對它負責，并受它監督。

　　全國人大常務委員會是全國人民代表大會的常設機關，在全國人民代表大會閉會期間，全國人大的部分職權由全國人大常委會行使，以便更好地發揮最高國家權力機關的作用。

　　三、課堂鞏固

　　向學生提出問題:剛才我們已經學習了人大代表的職責，如果你是人大代表你會怎么履行職責?

　　根據學生的回答，教師進行總結:人大代表在自己參加的生產、工作和社會活動中，協助憲法和法律實施,與大民群眾保持密切的聯系，聽取和反映群眾的意見和要求，努力為人民服務,并接受人民監督。有利于保護人民的權益。

　　四、課堂小結

　　師生共同總結:“今天我們學習了有關人民代表大會的知識，知道了人民代表大會的代表由人民民主選舉產生，對人民負責,受人民監督。對違反人民意志和利益的或不稱職的代表，人民有

　　權依法按照法律程序予以罷免。全國人民代表大會及其常務委員會行使立法權、決定權、任免權、監督權。‘

　　五、布置作業

　　假如自己是人大代表，請寫一下針對城市的霧霾現象的倡議

　　六、板書設計:略

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