【問題】有同學跟你反映，優(yōu)質課比賽中，有位老師有作弊行為。賽前反復安排同學演練課程、安排同學回答問題。你怎么辦?

　　【參考答案】

　　針對這個問題，我會從以下方面進行解決：

　　首先，學生反映的教師的行為雖然可以讓比賽在進行時達到一個好的效果，但是老師的做法有作弊的嫌疑，而且失去了比賽本省的意義。作為老師這種方法是不可取的。

　　其次，教師的這種做法會危害到學生的身心健康發(fā)展。教師在比賽課前的反復演練可以讓學生更加熟悉本課的知識和技能，對學生的知識掌握有一個比較好的效果，對于課程的講授上也會更加流暢順利。但是，教師的這種做法會讓學生產生教師在作秀的感覺，會影響到學生的心理發(fā)展和誠信。

　　最后，教師的這種做法對其他參與比賽的老師而言也是不公平的，有違教師職業(yè)道德。

　　總之，作為教師應以謹慎、認真、誠信的態(tài)度對待工作，但切不可投機取巧影響到學生的心理發(fā)展。

掃描/長按二維碼可幫助考試學習

獲取教師考試動態(tài)

獲取教師模擬試題

獲取教師考試技巧

獲取歷年真題試卷

萬題庫下載 | 微信搜"萬題庫教師資格考試"

　　相關推薦：

　　2021下半年教師資格面試成績查詢時間及入口 ※ 教師資格認定時間通知

　　2022教師資格報名時間及入口 ※ 教師資格考試時間 ※ 教師資格考試費用

　　歷年中小學教師資格真題及答案匯總 ※ 2022年教師資格證考試模擬試題