2020教師資格證小學(xué)綜合素質(zhì)考點(diǎn)習(xí)題匯總
【考點(diǎn)四】“人的發(fā)展”的思想
【考點(diǎn)模擬題】
( )相結(jié)合是培養(yǎng)發(fā)展的人的唯一途徑。
A.教育與社會(huì)
B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)
C.教育與法制
D.教育與家庭
答案：B
【考點(diǎn)歸納】
關(guān)于人的發(fā)展的思想學(xué)說(shuō)是我國(guó)確立教育目的的理論依據(jù)。
人的發(fā)展是指人的勞動(dòng)能力，即人的體力和智力的、和諧、充分的發(fā)展，還包括人的道德的發(fā)展。
人的發(fā)展的基本內(nèi)容：(1)人的發(fā)展同其所處的社會(huì)生活條件是相聯(lián)系的;(2)舊式分工造成了人的片面發(fā)展;(3)機(jī)器大工業(yè)生產(chǎn)提供了人的發(fā)展的基礎(chǔ)和可能;(4)社會(huì)主義制度是實(shí)現(xiàn)人的發(fā)展的社會(huì)條件;(5)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合是培養(yǎng)發(fā)展的人的唯一途徑。
【考點(diǎn)五】“以人為本”的學(xué)生觀
【考點(diǎn)模擬題】
貫徹“以人為本”的教育理念應(yīng)做到( )。
A.尊重學(xué)生人格，關(guān)注個(gè)體差異
B.讓學(xué)生自主選擇課程
C.培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度
D.充分地給學(xué)生傳授科學(xué)知識(shí)
答案：A
【考點(diǎn)歸納】
1.學(xué)生是有獨(dú)立人格的人
作為人就有人格，從這個(gè)意義上講，學(xué)生的人格和教師的人格是平等的。教師必須尊重學(xué)生的人格，才能建立一種平等的師生關(guān)系。
2.學(xué)生是成長(zhǎng)中的人
學(xué)生是成長(zhǎng)中的人，不像大人那樣成熟，在他們身上會(huì)有這樣或那樣的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，需要教師引導(dǎo)、幫助、教育。教師一定要謹(jǐn)言慎行，切莫以自己的好惡和興趣，妄加評(píng)判。
3.學(xué)生是社會(huì)中的人
學(xué)生的情況是復(fù)雜的，也是多變的，復(fù)雜與多變的原因很大程度上是由家庭、學(xué)校和社會(huì)造成的。教育就是要張揚(yáng)人的個(gè)性，培養(yǎng)人的特長(zhǎng)，而不能鑄成千人一面。教師的職責(zé)在于用樂(lè)觀的態(tài)度去看待學(xué)生潛能的發(fā)展。
4.學(xué)生是有一定文化背景的人
教師必須融入文化的不斷進(jìn)步中，必須有終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷地“充電”，才能掌握先進(jìn)的教育理念，才能與時(shí)俱進(jìn)，并給學(xué)生以積極、健康的人生引導(dǎo)。
【考點(diǎn)六】教師職業(yè)的性質(zhì)
【考點(diǎn)模擬題】
與醫(yī)生、律師一樣，教師職業(yè)屬于( )。
A.從屬職業(yè)
B.社會(huì)職業(yè)
C.私人職業(yè)
D.專門職業(yè)
答案：D
【考點(diǎn)歸納】
教師職業(yè)的性質(zhì)：(1)教師是專業(yè)人員，教師職業(yè)是一種專門職業(yè);(2)教師是教育者，教師職業(yè)是促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的職業(yè)。
【考點(diǎn)七】教師的職業(yè)角色
【考點(diǎn)模擬題】
一般來(lái)說(shuō)，教師扮演的職業(yè)角色不包括( )。
A.服務(wù)者
B.示范者
C.課堂活動(dòng)的管理者和推動(dòng)者
D.知識(shí)和技能的傳遞者
答案：A
【考點(diǎn)歸納】
教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的多樣化。一般說(shuō)來(lái)，教師的職業(yè)角色主要有：(1)傳道者角色;(2)授業(yè)、解惑者角色;(3)示范者角色;(4)管理者角色;(5)父母與朋友角色;(6)研究者角色。
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