2020教師資格證小學教育知識考點習題匯總

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　　【考點一】影響個體身心發展的主要觀點

　　【考點模擬題】

　　在有關人的身心發展動力這個問題的認識上持外鑠論的人物是(　)。

　　A.洛克

　　B.孟子

　　C.莊子

　　D.斯賓塞

　　答案：A

　　【考點二】全體身心發展的一般規律

　　【考點模擬題】

　　人們常說的“聰明早慧”或“大器晚成”是指個體身心發展的(　　)。

　　A.互補性

　　B.個別差異性

　　C.不平衡性

　　D.階段性

　　答案：B

　　【考點三】影響身心發展的因素之遺傳

　　【考點模擬題】

　　(　　)是人身心發展的物質前提。

　　A.環境

　　B.遺傳

　　C.教育

　　D.個體主觀能動性

　　答案：B

　　【考點歸納】

　　概念：遺傳是指從上代繼承下來的生理解剖上的特點。

　　地位：遺傳是人的發展的自然或生理的前提條件，是個體發展的物質前提。

　　意義：(1)遺傳素質是人的身心發展的前提，為個體的身心發展提供了可能性;(2)遺傳素質的成熟程度制約著身心發展的水平及階段;(3)遺傳素質的差異性對人的發展有一定的影響作用;(4)遺傳在人的發展中的作用是不能夸大的。

　　【考點四】影響身心發展的因素之環境

　　【考點模擬題】

　　“蓬生麻中，不扶自直;白沙在涅，與之俱黑”這句話夸大了(　　)因素對人的身心發展的影響。

　　A.遺傳

　　B.環境

　　C.個體主觀能動性

　　D.學校教育

　　答案：B

　　【考點歸納】

　　概念：環境泛指個體生活中，影響個體身心發展的一切外部因素，包括自然環境和社會環境兩部分。教育學中所說的環境通常指社會環境。

　　作用：(1)環境使遺傳提供的發展可能性變成現實;(2)環境對個體發展的影響有積極和消極之分;(3)人在接受環境的影響和作用時，也不是消極的、被動的。

　　【考點五】影響身心發展的因素之學校教育

　　【考點模擬題】

　　簡答題：為什么說學校教育在人的發展中起主導作用?

　　【考點歸納】

　　學梃教育對人的影響巨大而深遠，其原因如下：(1)學校教育是有目的、有計劃、有組織地培養人的活動;(2)學校教育能有效地控制、影響學生發展的各種因素;(3)學校教育由專門從事教育工作的教師負責。

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