2021下半年教師資格幼兒保教知識習題匯總

　　1.在幼兒園班級管理過程中，教師以行為結果作為目標，引導幼兒的行為方向，規范幼兒行為方式的一種管理方法是(　　)。

　　A.規則引導法

　　B.互動指導法

　　C.目標指引法

　　D.情感溝通法

　　參考答案：

　　C

　　參考解析：本題是對幼兒園班級管理方法相關知識內容的考查。為了確保對班級中的每個幼兒都能實施有效的生活和教育管理，使幼兒掌握一定的生活常規和知識技能，保教人員必須掌握一定的班級管理方法。幼兒園班級管理主要可采用以下一些方法：規則引導法、情感溝通法、互動指導法、榜樣激勵法、目標指引法。其中目標指引法是指教師以行為結果作為目標，引導幼兒的行為方向，規范幼兒行為方式的一種管理方法。使用這種方法時要注意所確立的目標要明確具體，有吸引力，而且目標與行為的聯系要清晰、具體。所以本題正確答案應該選C。

　　2.在我國多數幼兒園中，根據幼兒的(　　)，可分為大、中、小三個班級。

　　A.發展水平

　　B.入園時間

　　C.年紀或年齡

　　D.綜合情況

　　參考答案：

　　C

　　參考解析：在我國幼兒園中，幼兒園班級是幼兒園進行保教活動的基本單位。而幼兒園的班級，在我國的幼兒教育實踐中已形成了基本的劃分方式。大多數的幼兒園中都將班級劃分為大、中、小三個年級，這主要是根據幼兒的年齡為依據進行的劃分，其中小班兒童3—4歲，中班兒童4—5歲，大班兒童5—6歲。但是，還有一些地區受人口分布、教育資源等因素的制約，采用的是混齡班形式的學前教育。但是大多數的幼兒園仍然是采取年齡分班的形式。所以，本題正確答案選C。

　　3.在制訂班級工作計劃的前面，教師要把上學期班級工作總結中的成績和存在的問題扼要地提一下，還要對當前班級兒童與班級組織狀況、教師等有關事項做以介紹，這屬于(　　)。

　　A.班級情況分析

　　B.班級工作目標

　　C.實施措施

　　D.重要工作安排

　　參考答案：

　　A

　　參考解析：本題考查的是幼兒園班級工作計劃制訂的相關內容。幼兒園班級工作計劃是指班級管理者為班級的未來確立目標并提出達到這一目標的方法和步驟的管理活動。計劃工作主要解決兩個問題：一是干什么，二是怎么干。幼兒園班級工作計劃包括：班級情況分析、班級工作目標、實施措施、重要工作安排。其中班級的基本情況分析通常寫在班級工作計劃的前面，主要把上學期班級工作總結中的成績和存在的問題扼要地提一下，把當前班級兒童與班級組織狀況、教師等有關事項做以介紹。由此可見本題正確答案應該選A。

　　4.班級活動過程就是由幼兒與不同對象互動的過程。幼兒園教師、同伴、環境等相互作用的方法是指(　　)，運用這種方法時，教師要注意對師幼互動指導的適當性、適時性和適度性。

　　A.目標指引法

　　B.情感溝通法

　　C.互動指導法

　　D.規則引導法

　　參考答案：

　　C

　　參考解析：本題是對幼兒園班級管理方法相關知識內容的考查。為了確保對班級中的每個幼兒都能實施有效的生活和教育管理，使幼兒掌握一定的生活常規和知識技能，保教人員必須掌握一定的班級管理方法。幼兒園班級管理主要可采用以下一些方法：規則引導法、情感溝通法、互動指導法、榜樣激勵法、目標指引法。其中互動指導法是指幼兒園教師、同伴、環境等相互作用的方法。班級活動過程就是由幼兒與不同對象互動的過程。運用這種方法時，教師要注意對師幼互動指導的適當性、適時性和適度性。所以，本題正確答案應該選C。

　　5.幼兒園班級管理可分為三個環節，下列選項中不屬于幼兒園班級管理環節的是(　　)。

　　A.幼兒園班級工作計劃的制訂

　　B.幼兒園班級工作的組織與實施

　　C.幼兒園班級工作的總結與評估

　　D.班級本學期工作主要目標的制訂

　　參考答案：

　　D

　　參考解析：本題是對“幼兒園班級管理工作環節”相關知識內容的考查。幼兒園班級管理可分為三個環節，分別是(1)幼兒園班級工作計劃的制訂;(2)幼兒園班級工作的組織與實施;(3)幼兒園班級工作的總結與評估。這三個環節完整地構成了幼兒園班級管理工作，而選項D的班級本學期工作主要目標的制訂是屬于幼兒園班級工作計劃的制訂環節的，是指教師在制訂班級工作計劃的過程中要制訂班級工作的主要目標任務，可以分為幼兒生活管理、教育管理、家長工作和其他工作管理的各項目標任務，教師可根據本班的實際情況有選擇性地、有重點地制訂。所以，本題正確答案應該是D。

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