2021下半年教師資格小學教育知識練習題匯總

　　1.班主任以教育目的為指導思想，以學生守則為基本依據，對學生一個學期內，在學習、勞動、生活、品行等方面的情況進行小結與評價。這項工作是(　　)。

　　A.建立學生檔案

　　B.班主任工作總結

　　C.班主任工作計劃

　　D.操行評定

　　參考答案：

　　D

　　參考解析：操行評定是學校對學生進行教育的重要方法，操行評定的目的在于教育兒童奮發向上，肯定優點，找出缺點。指出努力的方向，鼓勵兒童上進;幫助家長全面了解子女在學校的情況以便與老師密切配合。共同教育兒童;幫助班主任總結工作經驗，找出問題以改進工作。

　　2.班級管理的主要對象是(　　)。

　　A.班級公共財產

　　B.班級信息

　　C.學生

　　D.班級資料

　　參考答案：

　　C

　　參考解析：四個選項都是班級管理的對象，但學生是教學的對象、學習的主體，建立班集體的主要目的就是更好地教育學生。故學生是班級管理的主要對象。

　　3.袁老師中途接手小學三年級3班的班主任工作。有幾個學生經常缺交數學作業，經過了解，發現只要題目難一點或計算量大一點，這幾個同學就不能按時完成作業，不僅如此，在各項活動中也有一些同學叫苦叫累。如果你是班主任的話，可在全班進行(　　)。

　　A.積極的情感教育

　　B.意志品質的培養

　　C.人際交往教育

　　D.良好性格的教育

　　參考答案：

　　B

　　參考解析：此題是小型的材料分析題。題目中的信息——缺交作業、不能按時完成、叫苦叫累等關鍵詞均說明了學生的意志力水平不高，班主任需要加強對其意志品質的教育。

　　4.教師要求學生在課堂上欲發言時先舉手，這是(　　)。

　　A.課堂提問的一個環節，不可缺少

　　B.課堂常規管理行為，有助于穩定課堂秩序

　　C.與教師個人好惡有關的行為，不宜統一要求

　　D.激勵學生的行為，有助于活躍課堂氣氛

　　參考答案：

　　B

　　參考解析：班級常規管理是指通過制定和執行規章制度管理班級的經常性活動。班級的規章制度是學生學習、工作、生活必須遵守的行為準則，它具有管理、控制和教育的作用。教師規定學生在課堂上發言時舉手，利于管理、穩定課堂秩序，使課堂教學順利進行，故選B。

　　5.小學生在課外開展的氣象觀察、標本制作等活動屬于(　　)。

　　A.社會活動

　　B.技能活動

　　C.科技活動

　　D.學科活動

　　參考答案：

　　C

　　參考解析：課外活動類型中的科技活動是指發展學生對科技的興趣和科學探索精神。社會活動是通過組織學生進行環保宣傳、義工勞動等社會公益活動培養學生相互關心、合作的意識以及社會責任感。學科活動是由于課堂可能不能滿足部分學生對某一學科的特殊興趣和更高的學習要求，課外活動中的專門的學科興趣小組能讓學生進一步鉆研自己感興趣的領域。

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