1.為了實現我國幼兒教育的進一步發展,國家和社會積極整合多種資源發展幼兒教育,在幼兒教師隊伍建設方面,提倡多種途徑加強幼兒教師隊伍建設。各地根據國家要求,結合本地實際,合理確定生師比,核定公辦幼兒園教職工編制,逐步配齊幼兒園教職工。2010年國家頒布幼兒教師專業標準,公開招聘具備條件的畢業生充實幼兒教師隊伍,此外,( )經培訓合格后可轉入學前教育。
A.中學富余教師
B.小學富余教師
C.中小學富余教師
D.中小學在崗教師
參考答案:
C
參考解析:我國幼兒教育在改革發展的過程中,積極重視幼兒教師隊伍的建設,利用多種途徑加強幼兒教師隊伍建設,加快建設一支師德高尚、熱愛兒童、業務精良、結構合理的幼兒教師隊伍。各地根據國家要求,結合本地實際,合理確定生師比,核定公辦幼兒園教職工編制,逐步配齊幼兒園教職工。健全幼兒教師資格準入制度,嚴把入口關。2010年國家頒布幼兒教師專業標準。公開招聘具備條件的畢業生充實幼兒教師隊伍。中小學富余教師經培訓合格后可轉入學前教育。所以本題正確答案選C。
2.到2020年,我國學前教育學前一年毛入學率和學前三年毛人學率應分別達到( )。
A.74%,50.9%
B.95%,70%
C.85%,60%
D.95%,60%
參考答案:
B
參考解析:本題屬于補充知識,考生需要對此有所了解,進行記憶。2009年我國學前三年毛入學率僅為50.9%,學前一年毛入園率為74%。投入不足、資源短缺、城鄉發展不平衡等因素長期制約我國學前教育的健康發展。在公布了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020)》之后,綱要中提出,到2020年,普及學前一年教育,毛入園率達到95%,學前三年毛入學率則要達到70%。所以本題正確答案選B。
3.有效緩解“人園難”,解決“入園難”的問題,( )是責任主體。各省(區、市)要建立督促檢查、考核獎懲和問責機制,確保大力發展學前教育的各項舉措落到實處,取得實效。各級教育督導部門要把學前教育作為督導重點,加強對政府責任落實、教師隊伍建設、經費投入、安全管理等方面的督導檢查,并將結果向社會公示。
A.地方政府
B.國家教育部
C.地方教育部門
D.省級教育部門
參考答案:
A
參考解析:我國目前實施的學前教育三年行動計劃,需要各地區政府進行統籌規劃,各省(區、市)政府要深入調查,準確掌握當地學前教育基本狀況和存在的突出問題,結合本區域經濟社會發展狀況和適齡人口分布、變化趨勢,科學測算入園需求和供需缺口,確定發展目標,分解年度任務,落實經費,以縣為單位編制學前教育三年行動計劃,有效緩解“入園難”。地方政府是發展學前教育、解決“入園難”問題的責任主體。各省(區、市)要建立督促檢查、考核獎懲和問責機制,確保大力發展學前教育的各項舉措落到實處,取得實效。各級教育督導部門要把學前教育作為督導重點,加強對政府責任落實、教師隊伍建設、經費投入、安全管理等方面的督導檢查,并將結果向社會公示。所以本題正確答案選A。
4.受到市場經濟的影響,在目前幼兒教育改革發展的背景下,我國幼兒園的辦學體制和投資體制逐漸呈現( )的趨勢。
A.公辦化
B.社會化
C.集中化
D.多元化
參考答案:
D
參考解析:受到市場經濟的影響,在目前幼兒教育改革發展的背景下,我國幼兒園的辦學體制和投資體制逐漸呈現多元化的趨勢。這種“多元化”主要變現為:大力發展公辦幼兒園,積極扶持民辦幼兒園。加大政府投入,完善成本合理分擔機制,對家庭經濟困難幼兒入園給予補助。加強學前教育管理,規范辦園行為。在我國,幼兒教育的辦學主體將由單一的公辦園發展為公辦園、企業辦園、集體辦園、社會力量辦園、民辦園、私立幼兒園等等,這種由我國國情決定的趨勢將會繼續下去。所以本題正確答案選D。
5.在國家的財政收入有了穩步的提高的基礎上,應該對幼兒教育這個公益性的社會公共福利事業給予更多的資金投入。在我國,幼兒教育納入( )在現階段已經具備了可能性。
A.初等教育
B.義務教育
C.基礎教育
D.學校教育
參考答案:
B
參考解析:從2011年9月份開始,我國部分城市開始試點在園的適齡幼兒都可以享受國家的助學券補助政策。另外,在黨的十六屆四中全會中提出了“構建社會主義和諧社會”的目標。建立和諧社會,社會公平是基礎,教育公平是起點,幼兒教育則是起點的起點,更應受到重視。各級政府要將學前教育經費列入財政預算。新增教育經費要向學前教育傾斜。在國家的財政收入有了穩步的提高的基礎上,應該對幼兒教育這個公益性的社會公共福利事業給予更多的資金投入。在我國,幼兒教育納入義務教育在現階段已經具備了可能性。所以本題正確答案選B。
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