關于2014年教師資格認定工作中 有關具體問題的補充通知

　　黑教師函〔2014〕186號

　　各市(行署)教育局，綏芬河市、撫遠縣教育局，各高等學校：

　　按照省教育廳《關于開展2014年教師資格認定工作的通知》(黑教師〔2014〕29號)精神，我省2014年教師資格認定工作已經開始。為做好這項工作，現就教師資格認定工作中關于教育教學基本素質能力的面試和試講(以下簡稱教育教學實踐能力測評) ，以及受理申請教師資格認定有關事宜補充通知如下：

　　一、關于教育教學實踐能力測評工作

　　根據黑教師〔2014〕29號文件規定，參加6月15日全省統一組織的教師資格認定理論考試成績合格人員,以及理論考試免考人員，還需要參加教育教學實踐能力測評。

　　(一) 能力測評的時間安排

　　教育教學實踐能力測評工作定于6月下旬開始到7月5日前完成。具體起始時間以黑龍江招生考試信息港(http:// www. lzk.hl.cn)公布查詢教師資格認定理論考試成績時間為準。

　　(二) 能力測評的職責分工

　　按照黑教師〔2014〕29號文件規定，能力測評具體考評工作由縣(市、區)、市(行署)教師資格認定機構和受委托高校組建的專家審查委員會組織實施。具體職責分工為：

　　1.縣(市、區)教師資格認定機構組建的專家審查委員會，承擔本行政區域內申請幼兒園、小學、初中教師資格人員的能力測評工作。

　　2.市(行署)教師資格認定機構組建的專家審查委員會，承擔本行政區域內申請高中、中等職業學校(含中等職業學校實習指導)教師資格人員的能力測評工作。

　　3.受委托高校組建的專家審查委員會，負責本校和指定地區非委托高校申請高校教師資格的在職或擬聘人員的能力測評工作(具體分工見黑教師〔2014〕29號文件附件3) 。

　　4.綏芬河市、撫遠縣申請高中、中等職業學校(含中等職業學校實習指導)教師資格人員的能力測評，以及受理申請認定教師資格等相關工作，按照直管前的隸屬關系，由牡丹江市、佳木斯市的教師資格認定機構組建的專家審查委員會承擔。

　　5.哈爾濱師范大學承擔在哈非委托高校申報人員能力測評工作學校名單：黑龍江建筑職業技術學院、黑龍江農業工程職業學院、黑龍江司法警官職業學院、哈爾濱電力職業技術學院、黑龍江生物科技職業學院、黑龍江公安警官職業學院、黑龍江信息技術職業學院、黑龍江農墾科技職業學院、黑龍江生態工程職業學院、黑龍江糧食職業學院、哈爾濱華夏計算機職業技術學院、黑龍江農墾管理干部學院、黑龍江政法管理干部學院、黑龍江省教育學院、黑龍江廣播電視大學。此外，還要負責除哈爾濱學院承擔以外的其他在哈非委托高校申報人員能力測評工作。

　　6.哈爾濱學院承擔在哈非委托高校申報人員能力測評工作學校名單：黑龍江護理高等�？茖W校、哈爾濱幼兒師范高等�？茖W校、黑龍江職業學院、黑龍江藝術職業學院、黑龍江農墾職業學院、哈爾濱鐵道職業技術學院、哈爾濱職業技術學院、黑龍江旅游職業技術學院、黑龍江民族職業學院、哈爾濱科學技術職業學院、哈爾濱傳媒職業學院、哈爾濱江南職業技術學院、哈爾濱應用技術職業學院、哈爾濱工程技術職業學院、哈爾濱職工醫學院。

　　(三) 能力測評的依據標準及程序辦法

　　各地、各委托高校進行能力測評，要嚴格依據《黑龍江省教師資格認定教育教學基本素質和能力考察標準與辦法(試行)》(黑教師〔2004〕81號)的規定和《教師教育教學實踐能力測評標準及評分表》(附后)執行，不得自行擬定標準和簡化程序。

　　各地要結合本地和受委托學校的實際情況，制定能力測評的具體工作實施方案。在能力測評各具體考評環節，一定要堅持客觀公正，實事求是的原則;組建的專家審查委員會要吸收本地或學校教研專家、教授(特級教師、高級教師)和經驗豐富、長期在教學一線任教的教師，人數要為單數，以保證考評標準和質量要求;對在職在崗教師和社會人員的能力測評既堅持標準、程序一致，同時也要考慮在職在崗教師的客觀條件和實際需求。

　　(四)有關具體要求

　　1.各縣(市、區)、市(行署)教師資格認定機構和受委托高校在進行教育教學實踐能力測評前, 要對申請考試成績合格人員的認定資格進行初步審查，審查合格后再進行能力測評。

　　2.具有副高級教師職務(如中學高級教師、小學超高級教師)和其他類正高級專業技術職務(如主任醫師、教授級高級工程師等)申請教師資格人員，具備相應層次教師資格的其他認定條件，并且一直在崗從事教育教學工作，各地可根據實際情況制定能力測評具體辦法。申請高校教師資格人員，由學校提供申請人名單和相關證明材料即可。

　　3.具有中級教師職務(如中學一級教師、小學高級教師)和其他類副高級專業技術職務(如高級工程師、高級實驗師等)申請教師資格人員，具備相應層次教師資格的其他認定條件，并且一直在崗從事教育教學工作，各地可根據實際情況制定能力測評的具體辦法，但必須提供近5年的教學筆記、案例和學校證明從事教學工作的相關材料。

　　二、關于受理教師資格認定工作

　　(一)受理認定范圍對象

　　申請認定教師資格人員，須為符合黑教師〔2014〕29號文件中明確規定的認定范圍和對象，并參加教師資格理論考試和教育教學實踐能力測評且成績均合格的人員，以及免考免試的人員。

　　(二)申請網上報名時間和程序

　　6月25日--7月6日為網上申報時間。具體申報辦法：

　　1.符合認定范圍對象條件的人員，按照上述規定的申報時限，通過中國教師資格網(http://www. jszg.edu.cn)進行網上申報。在此期間，我省將開通中國教師資格網受理本省教師資格認定網上申報窗口。申請人通過網上申報窗口進行申報，超過時限網報窗口將自動關閉，不再受理網報申請。

　　2.申報人按網上的申報要求填寫申報信息，下載并打印《教師資格認定申請表》(A4紙雙面打印)，同時按照本通知要求，通過黑龍江教育信息網(http://www.hlje.net)下載《申請人思想品德鑒定表》、《教師資格申請人員體檢表》等相應表格，按照黑教師〔2014〕29號文件要求，完成思想品德鑒定、體檢等申報各項程序。

　　3.申請人提供的所有個人信息要保證準確無誤，不得提供不實或虛假信息。因個人信息虛假或不實造成資格申請不能認定的，后果由申請人承擔。

　　(三)現場確認時間和程序

　　7月6日--7月12日為現場確認時間。確認具體辦法：

　　1.申請人在網上提交申請并完成下載打印填報相關材料后，持認定需要的所有材料，在7月6日至7月12日之間，按教師資格分級認定的管理權限，到各級教師資格認定機構和受委托高校進行現場確認。

　　2.在此期間，申請認定幼兒園、小學、初級中學教師資格人員，由本人到戶籍或工作單位所在地縣(市、區)教師資格認定機構進行現場確認;申請認定高級中學、中等職業學校教師資格和中等職業學校實習指導教師資格人員，由本人到戶籍或工作單位所在地市(行署)教師資格認定機構進行現場確認，并按要求提交以下材料：

　　(1)由本人填寫《教師資格認定檔案袋》(1份，由認定機構免費提供)和《教師資格認定申請表》(2份);

　　(2)身份證原件和復印件(1份);

　　(3)學歷證書原件和復印件(1份，2014年應屆畢業生需要學校提供應屆生相關證明和加蓋錄取學校公章的錄取三聯單);

　　(4)由就讀學校或所在單位或戶籍所在地鄉(鎮)政府(或街道辦事處)出具的《申請人思想品德鑒定表》(1份);

　　(5)《普通話水平測試等級證書》原件和復印件(1份);

　　(6)由縣(市、區)級以上醫院出具的體檢合格表(1份);

　　(7)全省統考理論考試、教育教學實踐能力測評成績合格單或免考科目的相關證明材料;

　　3.在此期間，申請高等學校教師資格人員，由本人到學�；蚴芪袑W校(承擔教育教學實踐能力測評學校)教師資格認定機構進行現場確認，并按要求提交以下材料：

　　(1)由本人填寫的《教師資格認定檔案袋》(1份，由認定機構免費提供)和《教師資格認定申請表》(2份);

　　(2)身份證原件和復印件(1份);

　　(3)學歷證書原件和復印件(1份);

　　(4)職稱證書原件和復印件(1份);

　　(5)由任職學校出具的《申請人思想品德鑒定表》(1份);

　　(6)《普通話水平測試等級證書》原件和復印件(1份);

　　(7)由縣(市、區)級以上醫院出具的體檢合格表(1份);

　　(8)全省統考理論考試、教育教學實踐能力測評成績合格單或免考科目的相關證明材料;

　　(9)高等學校已聘任或擬聘任申請人為本校教師的聘任證明及其他相關材料。

　　(四)網上認定時間和程序

　　7月13日--7月20日為網上認定時間。各級教師資格認定機構進行網上認定。認定具體辦法：

　　1.各教師資格認定機構或受委托高校對申請人提交的認定材料進行初步審查，審查通過后，依照教師資格認定的規定程序進行網上確認。各教師資格認定機構或受委托高校受理申請和確認時，要嚴格審查申請人的申報資格，對不符合規定條件或者不屬于本次認定范圍的一律不得受理申請或認定。

　　2.各縣(市、區)、市(行署)教師資格認定機構對申請人的認定申請確認無誤后，進行網上認定，并完成教師資格證書編號等相關工作。網上認定必須在7月20日前完成。

　　3.各受委托高校對本校和承擔本地區非委托高校申請人的認定申請，在網上確認無誤后，將確認通過人員名單和相關的申報材料，于7月13日至15日報省教育廳(包括電子版)，由教育廳統一完成最后認定有關工作。

　　(五)幾項具體政策

　　我省2014年教師資格認定工作開展以來，涉及到幾個具體問題，教育部教師資格認定中心對這幾個具體問題作了界定說明。

　　1.關于申請認定教師資格人員的工作單位

　　教育部教師資格認定中心對申報教師資格人員工作單位的界定是：申報人工作單位是指已經與申報人建立了人事檔案關系的單位。

　　2.關于申請認定教師資格人員應具備學歷

　　教育部教師資格認定中心對申報教師資格人員應具備的學歷要求的解釋是：教師資格應具備的學歷系指國民教育系列學歷。

　　3.關于受理2014年應屆畢業生(非師范教育類)申報人員的范圍條件和具體申報辦法

　　教育部教師資格認定中心對應屆畢業生申請認定相應的教師資格人員范圍條件的說明是：全日制普通高等學校非師范教育類專業本、專科應屆畢業生，可在畢業前的最后一個學期向在就讀學校所在地的省(市、縣)級教育行政部門申請認定相應的教師資格。按此要求，今年我省受理2014年應屆畢業生申請教師資格的人員，系黑龍江省境內的全日制普通高等學校非師范教育類專業本、�？茟獙卯厴I生(包括外省籍學生考入我省高校的應屆畢業生，不包括我省籍考入外省高校的應屆畢業生)。

　　我省2014年應屆非師范教育類本、�？飘厴I生申請教師資格具體辦法:本人向所在學校提出申請，由學校負責出具相關的報考手續并參加全省組織的統一考試;考生通過龍招網查詢并打印考試成績合格單，持合格成績單、學校出具的應屆畢業生證明、思想品德鑒定表、體檢合格表、錄取三聯單(復印件蓋學校公章)，以及其他所需的認定相關材料，到學校所在地的教育行政部門申請認定相應的教師資格。

　　對資格認定申請通過的應屆畢業生，各級教師資格認定機構須在其取得畢業證書并經認定機構審驗后，再為其頒發教師資格證書。

　　4.關于教育部考試中心教師資格統考試點成績的效用

　　按照教育部教師資格認定中心《關于中小學和幼兒園教師資格考試成績全國有效的通知》(教資字〔2012〕24號)要求，今年我省符合申請教師資格認定人員中，凡持有教育部考試中心頒發的《中小學和幼兒園教師資格考試合格證明》，可視為理論考試合格(僅限筆試成績均合格，單科成績合格不在此列)，只需參加教育教學實踐能力測評。

　　三、有關工作要求

　　1. 提高認識，加強領導。組織好教育教學實踐能力測評，做好教師資格的申請認定工作，是教師資格認定工作的重要內容和重點環節。各級教育行政部門和各級各類學校要高度重視，切實加強領導，精心組織實施，確保我省2014年教師資格認定工作的順利實施和圓滿完成。

　　2.堅持條件，嚴格把關。各級教師資格認定機構要嚴格審查申請人的申報材料，嚴格區分不同類別、不同層次人員。不屬于本次認定范圍以及不符合認定條件的人員，一律不得受理申請和認定教師資格。要本著對教育事業和對申請人高度負責的態度，堅持條件，嚴格把關，確保審查和認定質量。

　　3. 精心組織，嚴格程序。各級教師資格認定機構要精心做好申報的各項組織工作，特別是要做好對申報人的資格審查、思想品德考察、普通話測試、身體健康檢查以及證書發放等工作。要按照職責權限和相關規定為申報人員提供證明材料，并做到真實、準確、可靠，嚴禁弄虛作假。各級教師資格認定機構和學校要加強溝通協調，步調一致做好各階段、各環節工作，保證認定工作有序開展。

　　根據國家有關規定，各級教師資格認定機構不得隨意向申請人員收取費用。

　　4. 及時匯總，抓緊上報。各縣(市、區)、市(行署)教師資格認定機構，一定要按照全省統一受理申請認定時間做好各環節工作，保證到7月20日國家教師資格網關閉前，全部完成本行政轄區內的具體認定并向國家上報認定人員名單工作。同時，各市(行署)教師資格認定機構要對本市及其所屬各縣(市、區)的認定情況進行統計匯總，填報《2014年教師資格認定情況統計表》(黑教師〔2014〕29號文件附件2)，于7月20日前報送省教師資格工作辦公室。

　　受委托高校，也要在7月20日前將本校和承擔的非委托高校的確認情況進行統計匯總，填報《2014年教師資格認定情況統計表》(黑教師〔2014〕29號文件附件2)，報省教師資格工作辦公室。此外，受委托高校還要將教育教學實踐能力的測評原始影像資料進行備份，報省教師資格工作辦公室以備審檢。

　　5.各受委托高校免費提供給申請高校教師資格認定人員的《教師資格認定檔案袋》，由省教育廳統一印制，各受委托高校按實際需要數量，到省教育廳師范師資處開具認領憑據統一到指定地點領取。各市(行署)及所屬縣(市、區)教師資格認定機構自行解決免費提供的《教師資格認定檔案袋》。

　　有關未盡事宜見黑龍江省關于《<教師資格條例>實施辦法》的實施細則(黑教師〔2004〕274號)和《關于開展2014年教師資格認定工作的通知》(黑教師〔2014〕29號)的有關規定。

　　附件：1.教師教育教學實踐能力測評標準及評分表(試行)

　　2.教師資格申請人體檢表

　　3.申請人思想品德鑒定表

　　黑龍江省教育廳

　　2014年5月29日

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