各省市2022年教師資格認(rèn)定公告匯總

　　根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》《教師資格條例》《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》《教育部教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心關(guān)于做好2022年教師資格制度實(shí)施工作的通知》以及《江西省中小學(xué)教師資格考試及認(rèn)定制度改革實(shí)施方案》等文件精神，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)公告如下：

　　一、認(rèn)定時(shí)間

　　(一)上半年認(rèn)定時(shí)間：4月11日—7月25日。

　　(二)下半年認(rèn)定時(shí)間：9月26日—12月15日。

　　2022年中小學(xué)教師資格認(rèn)定網(wǎng)上報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)、體檢和認(rèn)定時(shí)間由各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)(以下簡(jiǎn)稱“認(rèn)定機(jī)構(gòu)”)根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，在規(guī)定時(shí)間段內(nèi)合理安排。

　　二、認(rèn)定機(jī)構(gòu)

　　(一)幼兒園、小學(xué)和初級(jí)中學(xué)教師資格，由申請(qǐng)人戶籍所在地、居住地(必須持有江西省有效期內(nèi)居住證，下同)或者就讀學(xué)校所在地的縣(市、區(qū))教育行政部門(mén)(或行政審批部門(mén))認(rèn)定;高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，由申請(qǐng)人戶籍所在地、居住地或者就讀學(xué)校所在地的設(shè)區(qū)市教育行政部門(mén)(或行政審批部門(mén))認(rèn)定。

　　(二)在江西省學(xué)習(xí)、工作和居住的港澳臺(tái)居民，持港澳臺(tái)居民居住證，可在居住地申請(qǐng)認(rèn)定教師資格;持港澳居民來(lái)往內(nèi)地通行證、五年有效期臺(tái)灣居民來(lái)往大陸通行證，可在中小學(xué)教師資格考試所在地申請(qǐng)認(rèn)定中小學(xué)教師資格，申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的學(xué)歷及其他條件、程序要求與內(nèi)地(大陸)申請(qǐng)人相同。

　　(三)現(xiàn)役軍人和現(xiàn)役武警在部隊(duì)駐地申請(qǐng)認(rèn)定中小學(xué)教師資格。

　　三、認(rèn)定條件

　　(一)認(rèn)定對(duì)象

　　未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡的中國(guó)公民，且符合以下條件之一的，可在江西省申請(qǐng)認(rèn)定中小學(xué)教師資格：

　　1.江西省戶籍的社會(huì)人員(含在職、待業(yè)人員)。

　　2.持有江西省有效期內(nèi)居住證的外省市戶籍人員。

　　3.江西省普通高校全日制本、�？茟�(yīng)屆畢業(yè)生以及在江西省就讀的全日制研究生(其中，專升本學(xué)生和在讀研究生按已經(jīng)取得的學(xué)歷參加認(rèn)定)。

　　4.持有港澳臺(tái)居民居住證、港澳居民來(lái)往內(nèi)地通行證、五年有效期臺(tái)灣居民來(lái)往大陸通行證等有效證件，在江西省學(xué)習(xí)、工作和居住的港澳臺(tái)居民。

　　5.駐贛部隊(duì)的現(xiàn)役軍人或現(xiàn)役武警。

　　(二)思想品德條件

　　申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，履行《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的義務(wù)，有良好的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)，遵守教師職業(yè)道德。

　　(三)學(xué)歷條件

　　申請(qǐng)認(rèn)定各類教師資格(教師資格分類見(jiàn)《教師資格條例》第四條)應(yīng)當(dāng)具備《中華人民共和國(guó)教師法》所規(guī)定的學(xué)歷條件。

　　1.申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)或者其他大學(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

　　2.申請(qǐng)認(rèn)定小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)或者其他大學(xué)�？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。

　　3.申請(qǐng)認(rèn)定初級(jí)中學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范�？茖W(xué)校畢業(yè)或者其他大學(xué)�？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。

　　4.申請(qǐng)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科畢業(yè)或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

　　5.申請(qǐng)認(rèn)定中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或者其他大學(xué)�？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷，同時(shí)還應(yīng)具備助理工程師及其以上專業(yè)技術(shù)職稱或者中級(jí)及其以上工人技術(shù)等級(jí)。

　　以上所指的學(xué)歷應(yīng)是教育部認(rèn)可的國(guó)民教育系列學(xué)歷。持港澳臺(tái)學(xué)歷和國(guó)(境)外學(xué)歷應(yīng)提供教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的國(guó)(境)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書(shū)。

　　(四)教育教學(xué)能力條件

　　1.申請(qǐng)人應(yīng)參加中小學(xué)教師資格考試，并且考試合格;或者納入改革范圍內(nèi)的教育類研究生和師范生，取得《師范生教師職業(yè)能力證書(shū)》且在有效期內(nèi)。申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的學(xué)段和學(xué)科應(yīng)與標(biāo)注的學(xué)段和學(xué)科一致。

　　2.申請(qǐng)人應(yīng)取得國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒發(fā)的《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)》，普通話水平達(dá)到二級(jí)乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)(其中，申請(qǐng)認(rèn)定語(yǔ)文、對(duì)外漢語(yǔ)和小學(xué)全科教師資格的普通話水平應(yīng)達(dá)到二級(jí)甲等及以上標(biāo)準(zhǔn))。

　　3.申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。申請(qǐng)人應(yīng)無(wú)傳染性疾病、精神病史，能適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，經(jīng)相應(yīng)認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)及以上醫(yī)院體檢合格。

　　(五)暫不受理同一申請(qǐng)人在同一年度內(nèi)申請(qǐng)兩種及以上教師資格。

　　(六)下列人員申請(qǐng)認(rèn)定教師資格，依法不予認(rèn)定：

　　1.依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》第十四條規(guī)定喪失教師資格的人員。

　　2.依據(jù)《教師資格條例》第十九條規(guī)定被撤銷教師資格，自撤銷之日起未逾5年的人員。

　　四、認(rèn)定流程

　　(一)網(wǎng)上報(bào)名

　　1.申請(qǐng)人在本人認(rèn)定機(jī)構(gòu)規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄“中國(guó)教師資格網(wǎng)”(https://www.jszg.edu.cn)，從“教師資格認(rèn)定申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)入口”實(shí)名注冊(cè)進(jìn)行網(wǎng)上申報(bào)(具體受理申報(bào)時(shí)間和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間以認(rèn)定機(jī)構(gòu)公告時(shí)間為準(zhǔn))。

　　2.申請(qǐng)人網(wǎng)上報(bào)名時(shí)，應(yīng)認(rèn)真閱讀注意事項(xiàng)和《個(gè)人承諾書(shū)》，嚴(yán)格遵守誠(chéng)信承諾，確保信息真實(shí)準(zhǔn)確。

　　3.申請(qǐng)人網(wǎng)上報(bào)名時(shí)，上傳近期彩色白底一寸正面免冠電子證件照(與現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)提交的照片為同一底版)。

　　4.申請(qǐng)人網(wǎng)上報(bào)名時(shí)，請(qǐng)點(diǎn)擊個(gè)人承諾書(shū)圖片，通過(guò)手機(jī)瀏覽器、微信、支付寶或其他掃碼工具掃描頁(yè)面中彈出的二維碼，并在手機(jī)端手寫(xiě)簽名。提交簽名后，點(diǎn)擊網(wǎng)頁(yè)端的“已提交”按鈕，查看簽名合成后的效果。如需修改，可點(diǎn)擊合成后的圖片，重新獲取二維碼。申請(qǐng)人承諾如與事實(shí)不符，弄虛作假騙取教師資格的，將依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。

　　(二)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)

　　各認(rèn)定機(jī)構(gòu)在安排現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)，要嚴(yán)格按照防疫常態(tài)化要求，合理安排現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間和地點(diǎn)，通過(guò)官方網(wǎng)站、公眾號(hào)等平臺(tái)及時(shí)發(fā)布現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)環(huán)節(jié)疫情防控要求，提前制訂防疫應(yīng)急預(yù)案，可采取延時(shí)、錯(cuò)時(shí)、預(yù)約、網(wǎng)上辦理等審核方式。

　　1.申請(qǐng)人應(yīng)及時(shí)查閱相應(yīng)認(rèn)定機(jī)構(gòu)發(fā)布的注意事項(xiàng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)攜帶材料到規(guī)定地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)審核。對(duì)于網(wǎng)上無(wú)法比對(duì)的戶籍(居住證)材料、未通過(guò)比對(duì)核驗(yàn)的學(xué)歷證書(shū)等材料，申請(qǐng)人須提供相應(yīng)的補(bǔ)充材料;“贛服通”電子證照信息可作為補(bǔ)充材料進(jìn)行比對(duì)核驗(yàn)。根據(jù)教育部相關(guān)規(guī)定，普通話水平測(cè)試成績(jī)可以通過(guò)“國(guó)家政務(wù)服務(wù)平臺(tái)” (http://gjzwfw.www.gov.cn)查詢，查詢結(jié)果與證書(shū)具有同等效力。

　　2.申請(qǐng)人國(guó)外學(xué)歷應(yīng)提交教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《國(guó)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書(shū)》，港澳臺(tái)學(xué)歷應(yīng)提交教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《港澳臺(tái)學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書(shū)》。

　　3.申請(qǐng)人應(yīng)提交近期彩色白底一寸正面免冠證件照片2張(與網(wǎng)上報(bào)名上傳照片同底版，教師資格證書(shū)和體檢表使用)。

　　4.中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格申請(qǐng)人，除提供以上材料外，還需提供相當(dāng)助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)證書(shū)。

　　5.申請(qǐng)人現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)不能提交材料的，認(rèn)定機(jī)構(gòu)必須一次性告知缺少的材料，限期補(bǔ)齊。申請(qǐng)人可以提交承諾書(shū), 在承諾時(shí)限內(nèi)補(bǔ)齊應(yīng)交材料后，認(rèn)定機(jī)構(gòu)給予認(rèn)定。

　　(三)體檢

　　各認(rèn)定機(jī)構(gòu)在現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)應(yīng)告知申請(qǐng)人體檢時(shí)間和體檢醫(yī)院，根據(jù)《江西省教師資格申請(qǐng)人員體檢辦法(修訂)》組織申請(qǐng)人統(tǒng)一體檢。體檢合格方可認(rèn)定。

　　五、違規(guī)處理

　　申請(qǐng)人弄虛作假、騙取教師資格的，按照《教師資格條例》第十九條規(guī)定：“由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門(mén)撤銷其教師資格。被撤銷教師資格的，自撤銷之日起5年內(nèi)不得重新申請(qǐng)認(rèn)定教師資格，其教師資格證書(shū)由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門(mén)收繳”。

　　附件：》》》

　　1.江西省中小學(xué)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)聯(lián)系方式.docx

　　2.江西省教師資格申請(qǐng)人員體檢表.docx

　　(此文件主動(dòng)公開(kāi))

　　江西省教育廳

　　2022年4月7日

　　原標(biāo)題：2022年江西省中小學(xué)教師資格認(rèn)定公告

　　文章來(lái)源：http://jyt.jiangxi.gov.cn/art/2022/4/8/art_25653_3913631.html

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