江蘇省教師資格考試和認(rèn)定過渡辦法

　　江蘇省定于2014年下半年正式啟動中小學(xué)教師資格考試改革工作。為實現(xiàn)省考和國考政策的順利銜接，特制定如下過渡辦法。

　　一、過渡期從2014年起至2016年年底。

　　二、2014年及以前參加過我省自行組織的教育學(xué)和教育心理學(xué)全省統(tǒng)一考試，只有一門成績合格證仍在有效期內(nèi)(指2013年及以后取得合格證)的申請人，可以再參加一次我省于2015年3月(具體報名時間由省教育考試院確定)自行組織的教育學(xué)和教育心理學(xué)單科補(bǔ)考(考試大綱和考試形式與改革前相同)，補(bǔ)考成績有效期至2016年12月。其他人員不得報名參加補(bǔ)考。

　　三、過渡期內(nèi)，教師資格申請人為我省教育學(xué)和教育心理學(xué)免考對象(詳見附件)，以及已取得我省統(tǒng)一組織的教育學(xué)和教育心理學(xué)考試雙科合格證且仍在有效期內(nèi)的申請人，可以不參加國家教師資格考試，直接報名參加當(dāng)?shù)卣J(rèn)定機(jī)構(gòu)單獨(dú)組織的教育教學(xué)能力測試。測試合格、規(guī)定材料齊全的可以申請認(rèn)定相應(yīng)教師資格。

　　四、2016年起，我省不再單獨(dú)組織教育學(xué)和教育心理學(xué)筆試，只有一門合格證在有效期內(nèi)的人員，需參加國家教師資格考試，取得全部考試合格證明后方可申請認(rèn)定相應(yīng)教師資格。

　　五、按過渡條件認(rèn)定教師資格的申請人，如申請學(xué)科與所學(xué)專業(yè)不一致或不相近，仍須提供擬申請學(xué)科江蘇省自學(xué)考試本科段2門主干課程的考試合格證書，才可以認(rèn)定相應(yīng)教師資格。但取得國家教師資格考試合格證明的，則不再需要提供自學(xué)考試合格證書。

　　六、在我省或在其他試點(diǎn)省份報名參加全國教師資格筆試合格的考生，只能申請參加全國教師資格面試，不能申請參加過渡期內(nèi)各地認(rèn)定機(jī)構(gòu)單獨(dú)組織的教育教學(xué)能力測試。

　　七、2017年起，除2014年及以前入學(xué)的全日制普通院校師范生、全日制教育碩士可以直接申請認(rèn)定相應(yīng)學(xué)段、學(xué)科的教師資格外，其他人員(包括所學(xué)專業(yè)與申請學(xué)科不對應(yīng)的2014年以前入學(xué)的全日制普通院校師范生、全日制教育碩士)在申請認(rèn)定教師資格時，均應(yīng)通過國家教師資格全部考試項目(筆試和面試)，并提供有效的考試合格證明。

　　過渡期內(nèi)免考教育學(xué)和教育心理學(xué)對象

　　一、 全日制普通院校師范專業(yè)畢業(yè)生。其中，國(境)外高校包括教育類專業(yè)在內(nèi)的所有畢業(yè)生均不作為師范生認(rèn)定。

　　二、經(jīng)國家或省級教育行政部門批準(zhǔn)，列入國家或省普通高校招生計劃，2007年底以前入學(xué)的教育類全日制非師范專業(yè)畢業(yè)生。此類畢業(yè)生畢業(yè)證書專業(yè)欄需注明“教育”字樣。

　　三、參加江蘇省中小學(xué)教師自學(xué)考試，并取得畢業(yè)證書者(專用，明確標(biāo)注“江蘇省中小學(xué)教師自學(xué)考試畢業(yè)證書”)。

　　四、已取得某學(xué)段某專業(yè)學(xué)科教師資格證書，再申請本學(xué)段其他專業(yè)學(xué)科教師資格者。

　　五、全日制教育碩士。

　　六、已取得小學(xué)(或幼兒園)教師資格的非師范專業(yè)畢業(yè)生，曾參加我省統(tǒng)一組織的小學(xué)段教育學(xué)和教育心理學(xué)考試并取得合格證書的，在另申請幼兒園(或小學(xué))教師資格時，可以免考教育學(xué)和心理學(xué);已取得初中(高中或中職)教師資格的非師范專業(yè)畢業(yè)生，曾參加我省統(tǒng)一組織的中學(xué)段教育學(xué)和教育心理考試并取得合格證書的，在另申請高中(初中或中職)教師資格時，可以免考教育學(xué)和心理學(xué)。

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