二、填空題(每小題1分，共20分)

　　1、具體而言，教育心理學主要旨在探討學生學習的 _____ 。

　　2、性別的個別差異表現在性格特征差異和 _____ 差異兩個方面。

　　3、小學兒童正值注意有意性迅速發展階段，注意的 _____　能力表現出迅速發展的趨勢。

　　4、 _____認為，操作性行為主要受強化規律的制約。

　　5、在世界范圍內最早對遺忘過程作系統研究的人是 _____。

　　6、最有利于學習效果提高的動機水平為 _____　 的動機激起水平。

　　7、習得的知識、技能與行為規范向品德與能力轉化的關鍵條件是 _____ 。

　　8、遷移產生的基本前提條件是學習者是否擁有相應 _____　 。

　　9、學習的熟練程度達到 _____　%時，記憶效果最好。

　　10、兒童在知道“青菜”、“蘿卜”等概念后，再學習“蔬菜”這一概念，屬于 _____　學習。

　　11、在概念形成過程中， _____和比較起著重要作用。