二、簡答題(本大題共6小題，每小題5分，共30分)

　　1.簡要說明嬰兒依戀的類型。

　　2.簡述4~5歲兒童心理發展的主要特征。

　　3.簡述學前兒童無意想象主要特點。

　　4.學前兒童情緒發展的一般趨勢主要有哪幾個方面?請簡要說明。

　　5.簡述記憶在學前兒童心理發展中的作用。

　　6.簡要說明學前兒童心理發展的連續性和階段性。

　　三、論述題(本大題共2小題，第1題12分，第2題13分，共25分)

　　1.結合幼兒的實際情況，說明幼兒自我評價發展的趨勢和主要特點。

　　2.3～6歲兒童注意發展的特征表現在哪些方面?在教育工作中應相應注意哪些方面?

　　四、案例分析(根據學前心理學的基本理論對所給的例子進行剖析)(10分)

　　平平看到老師在倒水：老師把一個矮而寬的杯子里的水，倒入另一個高而窄的杯子中，平平就認為水變多了，因為水看起來“長”了。有一次，她想幫媽媽洗鞋子，就把鞋子放入盆中，用刷子刷起來，卻沒有放水和擦肥皂。

　　請根據有關幼兒思維特點的原理，對此例作出分析。