一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題1分,共15分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1.最早把教師稱為“人類心靈的工程師”的教育家是【 】
A.蘇霍姆林斯基
B.贊可夫
C.加里寧
D.凱洛夫
2.在我國,一般認為“教育”概念最早見于【 】
A.《學記》
B.《中庸》
C.《大學》
D.《孟子•盡心上》
3.我國的學校產生于【 】
A.商代
B.漢代
C.唐代
D.宋代
4.首次把“教育學”作為一門獨立的科學提出來的是【 】
A.洛克
B.夸美紐斯
C.赫爾巴特
D.培根
5.教育的個體功能也稱【 】
A.教育的工具功能
B.教育的本體功能
C.教育的正向功能
D.教育的負向功能
6.雙軌制形成于【 】
A.歐洲
B.美洲
C.亞洲
D.非洲
7.教育要適應學生身心發展的不均衡性規律,做到【 】
A.面對學生整體身心
B.抓關鍵期
C.因材施教
D.循序漸進
8.活動課程主張【 】
A.以人類社會的基本活動為中心
B.以系統的書本學習為中心
C.以教師活動為中心
D.以兒童活動為中心
9.在教育史上第一個提出了兒童成長過程的年齡分期的思想家是【 】
A.昆體良
B.蘇格拉底
C.亞里士多得
D.柏拉圖
10.心理學是主要有兩種觀點來解釋學生的失范行為。一種是“心理缺陷說”,另一種是【 】
A.“手段—目標說”
B.“差異—交往說”
C.“控制—缺乏說”
D.“挫折—侵犯說”
11.把大班上課、小班討論、個人獨立研究結合在一起的教學組織形式是【 】
A.特朗普制
B.活動課時制
C.開放課堂
D.導生制
12.對認知學習的評價使用最多和最便利的方法是【 】
A.實驗
B.測驗
C.行動觀察
D.評定
13.結構性觀察,又叫【 】
A.定量觀察
C.定性與定量觀察
B.定性觀察
D.參與式觀察
14.文納特卡制的最早實驗看是【 】
A.貝爾
B.蘭卡斯特
C.華虛朋
D.布魯納
15.下列選項中,不屬于2 1世紀世界教育發展趨勢的是【 】
A.教育信息化
B.教育全球化
C.教育貴族化
D.教育個性化
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