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2017下半年教師資格《初中信息技術》真題及答案

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  一、單項選擇題

  1、……模擬某十字路口車道通行狀態的編碼(3分)

  正確答案:B.01111111

  2、……隨著網絡直播的廣泛應用,個別人為了牟取利益而利用網絡直播傳播“涉黃”信息(3分)

  正確答案:B.這是違法行為,應受到法律嚴懲

  3、……張某家在遼寧,明年兒子想要報考國內某大學(3分)

  正確答案:A.加工信息

  4、……能正確表達圖4所示的電路開關邏輯的是:(3分)

  正確答案:D.k1 and (k2 or k3)

  5、……5.某品牌計算機的參數是,英特爾酷睿i7,4790,3.6GHZ/1TB 5400轉/4G /DDR3/DVD...(3分)

  正確答案:D.Intel酷睿i747003.6GHz指的是CPU的型號和頻率

  6、……如圖5所示的excel表中,A1單元格為日期格式,B1單元格為數值格式,C1單元格(3分)

  正確答案:C.2016/11/2

  7、……7.在用word編輯文檔的過程中,要完成如圖6所示的選擇,需要配合鼠標使用的鍵是(3分)

  正確答案:A.Alt

  8、……如圖7所示,需要將獲獎作品表和作品類型表,通過類型編號字段建立關系,并實施參照完整性(3分)

  正確答案:B.沒有將“獲獎作品”的表的主鍵設置為“類型編號”

  9、……圖8所示的流程圖是一種查找算法,用該算法在數字d{15,28,35,37,42,56,78,82,92,98}中查找92(3分)

  正確答案:A.42,82,92

  10、……李老師經常通過某網絡購物平臺買書,有一天李老師登錄該平臺后,發現有個猜你喜歡欄目,如圖9所示(3分)

  正確答案:A.機器學習

  11、……11.某張JPEG格式圖像的詳細信息如圖10所示,其實際占用空間為160kb.則該圖像容量的壓縮比大小約為(3分)

  正確答案:B.9.6:1

  12、……計算機a的ip地址是192.168.1.100,計算機b的ip地址是192.168.1.10.圖11是在計算機(3分)

  正確答案:B.計算機A和計算機B處于同一個虛擬局域網

  13、……使用繪聲繪影編輯某作品時,部分操作界面如圖12所示,下列說法正確的是(3分)

  正確答案:題目空缺

  14、……用flash制作停止按鈕元件的時間軸如圖13所示,可以確定的是(3分)

  正確答案:B.該按鈕實例在鼠標按下時,會播放聲音

  15、……15.下列選項中實現鼠標指針停留在超鏈接文字上時,鏈接文字顏色變紅,功能的語句是(3分)

  正確答案:B.a:hover {color:#FF0000}

  二、簡答題

  16、……請說出圖14所示計算機設備的名稱,簡要回答接口①黑色和接口②名稱,以及二者的相同點和不同點(10分)

  正確答案:設備名稱:USB接口、E—SATA接口 相同點:均屬于外置接口。 不同點: (1)連接的設備不同,E—SATA接口專門連接移動硬盤,USB接口可以連接各種外部設備比如:鼠標、鍵盤、移動硬盤等。 (2)速度不同。E—SATA接口的數據傳輸速度比USB接口要快

  17、……在規劃辦公室小型局域網時,常采用星形結構的布線方式(10分)

  正確答案:星型拓撲結構中,所有節點均通過獨立的線路連接到中心節點上。 其優點有: (1)安裝容易,便于管理; (2)某條線路出故障不影響整體; (3)數據傳輸時不會引起沖突。 缺點有: (1)線路總長較長,費用較高; (2)中心節點出故障,導致全網癱瘓。

  18、……工具性是中學信息技術的課程主要特征之一,請簡要回答信息技術課程的工具性主要表現在哪些方面(10分)

  正確答案:在技術層面上表現在能夠利用信息技術工具獲取、加工、管理、表達與交流信息的能力;對信息活動的過程、方法、結果進行評價的能力;在熟練利用技術條件和環境的基礎上發表觀點,交流思想,開展合作與解決學習和生活中的實際問題。 思想層面上通過具體操作或應用過程,在實際體驗中掌握利用信息技術解決實際問題的方法、并逐步養成良好的學習習慣,強調理解信息技術的技術思想,在應用信息技術的具體過程中,形成積極的技術觀和價值觀,養成利用信息技術促進學習和改善生活的意識和態度。

  三、案例分析題

  19、……19.案例:初識圖層一節的學習目標之一是……問題: (1)請分析王老師設計體驗活動的意圖。(10分) (2)請結合圖16和圖17,設計一段老師語言來小結涂層的作用。(10分)

  正確答案:(1)王老師設計體驗活動的意圖是讓學生通過自身的直接經驗,動手操作學習。設計體驗活動有利于學生對學習產生興趣和關切;有利于學生發現和優化學習方法, 有利于學生增強學習信心;并且有利于學生獲取滿足感。王老師設計的體驗活動遵循了建構主義理論,學習不是由教師把知識簡單地傳遞給學生,而是由學生自己建構知識的過程。 (2)圖層可以理解成一塊透明的“玻璃”,在上一層涂畫不會影響到下一層,但上一層的內容會遮擋住下一層的圖像。如果“玻璃”上什么都沒有,這就是個完全透明的空圖層,當各“玻璃”都有圖像時,自上而下俯視所有圖層,就形成了圖像最終顯示效果。圖16只有背景圖層,圖17有普通圖層1和背景圖層,背景圖層和普通圖層的區別是普通圖層可以進行移動變換圖層位置或變換整個畫布,而背景層就像鎖上一樣,不可移動上下位置,它只能變換選區。

  20、……20.案例:在講授探秘二維碼之前,孟老師對學生做了一次關于二維碼應用…… (1)請依據教學評價的目的,分析孟老師所做的問卷,屬于哪種類型的教學評價?并說明這種評價的作用。(10分) (2)請任意選取兩種方法獲得學生對二維碼知識了解的真實情況。(10分)

  正確答案:(1)孟老師的問卷調查屬于診斷性評價,診斷性評價是在教育、教學或學習計劃實施的前期階段開展的評價。診斷性評價的功能和作用,在于分析和判斷教學是否具有針對性:教學的設計和組織,是否符合學生的實際;設計的教學方案和實施過程,是否能滿足學生學習的需求,并具有實效性;診斷性評價可以幫助教師在課堂教學組織實施前,及時調整教學方案,完善教學組織,改進教學方法,達到提高課堂教學效率的目的。 (2)可以采用提問和小組競賽的方法,了解學生對二維碼的熟悉程度,提問這個方法,可以直接掌握學生對二維碼的了解程度。小組競賽的方式,可以激發學生的學習熱情,并能從整體上把握學生對二維碼的了解程度。

  四、教學設計題

  21、……請認真閱讀下列材料: 認識電子郵件,是七年級上冊第五課教學內容……依據上述材料,完成下列任務: (1)請分析本節課的教學重點,難點,并說明確定的理由。(12分) (2)設計一個教學片段,幫助學生理解,收發電子郵件的工作過程(23分)

  正確答案:(1)教學重點:電子郵件的地址格式,收發電子郵件的方式。 教學難點:收發電子郵件的工作過程。 確定重難點的理由: ①根據新課程標準制定的目標; ②以學生實際為參數,合情處理; ③知識結構系統化; ④以知識遷移為目的,適時轉化。 (2) ①體驗功能 同學們剛才學習了電子郵件的格式,收發電子郵件的方式,下面同學們之間互相收發電子郵件,內容可以是課余生活的話題。 ②頭腦風暴 在收發郵件的之后,小組討論:電子郵件收發的原理是什么?教師巡視后,請小組匯報。教師以郵局為例,講解收發原理。發送郵件時,郵件保存在發件服務器上,好比是發送信的時候,先送到當地的郵局,當地的郵局就好比發件服務器。接收方在接收的時候,從收件服務器下載郵件,這時候好比收信的時候,收信人從郵局取信。

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