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第 4 頁:材料分析題 |
第 5 頁:寫作題 |
11.(2分)【題干】《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》指出,建立以提高教育質量為導向的管理制度和工作機制,把教育資源配置和學校工作重點集中到( )。
【選項】
A.強化均衡發展,提高教育質量上來
B.強化特色發展,適應社會需要上來
C.強化內涵發展,提高辦學特色上來
D.強化教學環節,提高教育質量上來
【答案】D
【解析】《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》中的工作方針強調指出,建立管理制度和工作機制,把工作重點集中到強化教學環節,提高教育質量。
【考點】《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》
12.(2分)【題干】學生甲和學生乙有矛盾,甲為泄私憤,將乙的照片作為飛鏢的靶子,甲的做法( )。
【選項】
A.合法,同學矛盾不必夸大
B.合法,對乙沒有不良影響
C.不合法,侵犯乙的名譽權
D.不合法,侵犯了乙的肖像權
【答案】D
【解析】肖像權是公民可以同意或不同意他人利用自己肖像的權利。法律規定,未經本人同意,不得以營利為目的使用公民的肖像。題干中,甲同學將飛鏢扎在乙同學的照片上屬于侵犯肖像權。
【考點】學生權利的保護
13.(2分)【題干】對右圖中老師做法,描述正確的是( )。
【選項】
A.注重揚長避短
B.注重因材施教
C.未能把握正確評價標準
D.未能尊重學生主體性
【答案】C
【解析】材料中把學生劃分等級,該老師未能把握正確評價標準。教師評價學生不能只看結果和分數,也應該關注學生的發展過程,更加注重學生的發展,因此選擇C。
【考點】教師職業道德概述
14.(2分)【題干】平時愛搞笑的小東多次競選班干部均落選了。對此,班主任應采取的恰當做法是( )。
【選項】
A.提醒小東低調做人,主意拉票
B.建議小東放棄競選,安于現狀
C.鼓勵小東不要氣餒,繼續努力
D.安慰小東順其自然,隨緣認命
【答案】C
【解析】教師職業道德要求教師應該關愛學生、教書育人、循循善誘,正確的引導學生,當曉東多次干部落選,班主任應當及時鼓勵引導,因此答案選擇C。
【考點】教師職業道德概述
15.(2分)【題干】小敏數學基礎差,秦老師經常利用課余時間義務幫小敏補習。小敏的家長多次給秦老師報酬,都被秦老師婉言謝絕拒絕,這表明秦老師( )。
【選項】
A.做到了嚴慈相濟
B.不注重家校合作
C.做到了廉潔從教
D.不注重有效溝通
【答案】C
【解析】秦老師利用課余時間給小敏義務補課,不收報酬,體現了秦老師的廉潔從教。
【考點】教師職業道德規范概述
16.(2分)【題干】還有半年就要半年退休的鄭老師仍在學校僅憑經驗帶頭上示范課,對徒弟要求嚴格,以致個別徒弟對其心生抱怨。下列關于鄭老師行為的說法中不正確的是( )。
【選項】
A.愛崗敬業
B.與時俱進
C.甘為人梯
D.勤懇樂教
【答案】B
【解析】鄭老師僅憑經驗帶頭上課,違背的教師職業道德的與時俱進。
【考點】教師職業道德概述
17.(2分)【題干】第二次時間大戰后,美國實行了一項援助歐洲的計劃,促進了西歐的聯合和經濟的恢復,并為北約和歐共體的建立奠定了基礎。該計劃名稱是( )。
【選項】
A.曼哈頓計劃
B.馬歇爾計劃
C.阿波羅計劃
D.第四點計劃
【答案】B
【解析】馬歇爾計劃(The Marshall Plan),官方名稱為歐洲復興計劃,是第二次世界大戰結束后美國對被戰爭破壞的西歐各國進行經濟援助、協助重建的計劃,對歐洲國家的發展和世界政治格局產生了深遠的影響。
【考點】文化素養
18.(2分)【題干】在中國歷史上,許多朝代都曾實行過變法,以期通過變法增強國家實力。在下列變法人物中,主張“燔詩書而明法令”的是( )。
【選項】
A.管仲
B.商鞅
C.王安石
D.張居正
【答案】B
【解析】商鞅主張“燔詩書而明法令”。
【考點】中外科技發展史
19.(2分)【題干】在我國歷史上,創造改進簡儀、仰儀、高表等觀測天象的儀器,主持編制了《授時歷》,將一個回歸年的天數精確到365.2425天的數學家、天文學家是( )。
【選項】
A.張衡
B.祖沖之
C.郭守敬
D.徐光啟
【答案】C
【解析】編寫《授時歷》的是郭守敬。
【考點】中外科技發展史
20.(2分)【題干】地球被一層很厚的大氣層包圍著,空氣密度隨高度而減小,根據隨高度不同表現出的不同特點,大氣層可分為對流層、平流層、電離層和散逸層等。其中,經常出現極光、流星燈天文現象的是( )。
【選項】
A.對流層
B.平流層
C.電離層
D.散逸層
【答案】C
【解析】電離層是部分電離的大氣區域,完全電離的大氣區域稱電離層,電離層經常出現極光、流行燈等天文現象。因此,本體選C。
【考點】科學常識
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