文章責編:宋曉敏
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記者從省教育廳獲悉,甘肅省2011年農村特設崗位教師選拔工作于近日結束,經審核,甘肅省共錄用2574名特崗教師。至此,甘肅省特崗教師計劃實施6年來,共為農村義務教育階段學校補充師資1.4萬余名。
甘肅省農村地區普遍存在中小學教師隊伍數量不足、結構不合理、整體素質不高等問題,小學、初中、高中專任教師的學歷合格率均低于全國平均水平。隨著近年來“兩基”攻堅的順利推進,一些農村貧困地區和少數民族地區接受義務教育的學生數有了較大幅度的提高,也使補充教師的工作顯得更為緊迫。2006年,為解決甘肅省農村學校師資總量不足和結構不合理等問題,國家決定在甘肅省實施“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”,所需資金由中央和地方財政共同承擔。
2006年,特崗計劃在甘肅省13個“兩基”攻堅縣區實施,當年共招聘915名特崗教師。隨著特崗計劃的推進,實施范圍也進一步擴大。今年甘肅省共有43個原“兩基”攻堅縣、國扶貧困縣、地震重災縣實施“特崗計劃”,招聘對象為甘肅生源,以公辦全日制普通高等師范院校師范類應、往屆本科畢業生為主,以公辦全日制普通高等學校非師范類應、往屆本科畢業生中具有教師資格證或取得教師資格考試教育學、心理學兩門課程合格證者為輔,并招收少量公辦全日制普通高校師范類專業應屆專科畢業生。整個招考過程考生需經過面試、筆試等環節,最終錄用的特崗教師還將接受崗前培訓才能在當年秋季開學時上崗。
在實施“特崗計劃”的同時,甘肅省分別在2007年、2009年和2010年公開選拔了5000名優秀大學生到農村中小學任教,今年甘肅省又選拔了3000名大學生到農村中小學任教。這些舉措為增強農村中小學師資力量,提高農村中小學教育教學質量提供了有力保障。