其實《經濟法》這個科目很簡單，我們大可不必去死記硬背的。那樣，不但效果不好，而且還會讓人感覺很辛苦。不妨每天花費一點點時間，花費一點點精力，輕輕松松掌握，從從容容應對考試。

　　今天就先來說說我對學習《經濟法》這個科目的一點兒感受。千萬不要小看這些基礎部分知識，對于學習法律知識基礎內容是相當重要的。想必大家都看過很多的法律條文，但是不曉得大家可曾留意過，很多的法律條文都長得很是相似，只不過是期間有幾個關鍵詞不同。教材中也提及到，作為法律法規行文規定，立法表述意思的句式都是嚴格相同，有規律可循的。比如說，“有權………”、“享有………權利，可以………”、“有………義務”、“禁止………”等等。大家千萬不要小看了這個細節，學習法律最重要的是掌握些什么?還不就是要法規條文具體是如何規定的么，在法律規范范疇內，我們可以做什么，不可以做什么。那么，我們就要去熟知條文�？墒�，說實話條文規定實在太多，而且都很相似，整篇整篇的文字看一會兒就讓人頭暈，很難繼續看下去。所以我們在學習過程中就要找尋規律，去理解性記憶，否則學起來你會覺得非常之累的，而且久而久之亦會產生厭煩情緒。所以我們就要盡量避免這樣的情況發生，那么我們就必須要去找尋比較理想、適合自己的學習方法。

　　對于如何學習、理解記憶一條法律條文，下面我舉個例子來跟大家簡單探討一下。我隨便找了一條法律條文，2006年起開始施行的《證券法》。其中第三十六條，“公開發行股票，代銷、包銷期限屆滿，發行人應當在規定的期限內將股票發行情況報國務院證券監督管理機構備案�！边@條條文比較簡單，當我們初見時應當首先注意其句式“………應當………”，你就會清楚前面是條件，后面是規定。而且要清楚這是關于證券法的規定。條件是什么?關于公開發行股票的代銷、包銷期限，而且是具體期限屆滿的情況。這種情況下，作為當事人應該做些什么?應當在限期內將相關具體情況報知國家有關部門進行備案。簡單一句話，符合情況，當事人應當履行完成何種義務。所以，對于具體法規條文我們沒有必要去死記硬背，這樣就可以清楚、輕松地理解記憶下來，考試的時候我們也不必去將原條文一字不差進行闡述，只要你掌握了句式并將意思準確闡明、說明問題，就可以拿到相應的分數了。

　　另外，還要說明一點，法律偏向文字性，這都無可非議的。法律其實在很多的時候都是在和我們玩文字游戲的，中國漢語的表達繁冗多意，稍為不慎就有可能會落入陷阱。比如說，條文中多會出現“以上”、“以下”、“以內”、“不滿”、“以外”等字樣，那么當我們在看到這些字樣的時候就應該多加注意。這些詞匯主要是界定了一個界限，具體的臨界值是應當包含在內還是應當排除在外，就值得我們去留意了。這些地方就需要我們更多的去理解、辨別，單靠強行記憶顯然是不夠的。一般來說，通常“以上”、“以下”、“以內”這些字樣出現的話多是限定內涵括臨界值，“不滿”、“以外”則是不包括臨界值的。例如說，《民法通則》第十一條：十八周歲以上的公民是成年人，具有完全民事行為能力，可以獨立進行民事活動，是完全民事行為能力人。十六周歲以上不滿十八周歲的公民，以自己的勞動收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人。其中所規定的“十八周歲以上”，就包括了年滿十八周歲的完全民事行為能力公民�！笆軞q以上不滿十八周歲”，就是指的包括年滿十六周歲不包括年滿十八周歲。

　　綜上，便是我對學習《經濟法》科目，甚至是學習法律方面的一點個人見解。法律雖然說學習起來比較枯燥，但是也是有竅門的，只要我們尋找到合適的突破點，你會發現其實學起來還是蠻有意思的，也就會自然產生興趣了。只要我們在學習中找尋到對應的關鍵點、關鍵詞匯，你會發現，其實這個科目的學習真的是如此的簡單。關于更為細致的一些細節，我們在日后學習過程中，可以通過中華考試網校論壇這個個交流平臺再慢慢進行逐步探討、切磋。

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