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2016計算機二級MsOffice高級應用練習題及答案(14)

來源:考試吧 2016-01-27 11:37:22 考試吧:中國教育培訓第一門戶 模擬考場
考試吧整理“2016計算機二級MsOffice高級應用練習題及答案(14)”供考生參考。更多計算機等級考試相關信息請關注考試吧計算機等級考試網。

  11[單選題] 十進制數18轉換成二進制數是(  )。

  A.010101B.101000C.010010D.001010

  參考答案:C

  參考解析:用2整除18,可以得到一個商和余數;再用2去除商,又會得到一個商和余數。如此進行,直到商為0時為止,然后把先得到的余數作為二進制數的低位有效位,后得到的余數作為二進制數的高位有效位,依次排列起來,即得010010。

  12[單選題] 在CD光盤上標記有“CD-RW”字樣,“RW”標記表明該光盤是(  )。

  A.只能寫入一次,可以反復讀出的一次性寫入光盤

  B.可多次擦除型光盤

  C.只能讀出,不能寫入的只讀光盤

  D.其驅動器單倍速為1350KB/S的高密度可讀寫光盤

  參考答案:B

  參考解析:CD—RW是可擦寫型光盤,用戶可以多次對其進行讀/寫。CD-RW的全稱是CD-ReWritab1e。

  13[單選題] 算法的有窮性是指(  ).

  A.算法程序的運行時間是有限的

  B.算法程序所處理的數據量是有限的

  C.算法程序的長度是有限的

  D.算法只能被有限的用戶使用

  參考答案:A

  參考解析:算法原則上能夠精確地運行,而且人們用筆和紙做有限次運算后即可完成。有窮性是指算法程序的運行時間是有限的。

  14[單選題] 某系統結構圖如下圖所示

  該系統結構圖中最大扇入是( ).

  A.0B.1C.2 D.3

  參考答案:C

  參考解析:扇人指的是調用一個給定模塊的模塊個數。題干系統中,第2層模塊扇入均為1,第3層中功能模塊3.1扇人為2,其余為1,故最大扇入為2,C選項正確。

  15[單選題] 有三個關系R、S和T如下:

  

  其中關系T由關系R和S通過某種操作得到,該操作為(  ).

  A.選擇B.投影C.交D.并

  參考答案:D

  參考解析:關系T中包含了關系R與s中的所有元組,所以進行的是并的運算。

  16[單選題] 在微機中,西文字符所采用的編碼是(  ).

  A.EBCDIC碼B.ASCⅡ碼C.國標碼D.BCD碼

  參考答案:B

  17[單選題] 根據域名代碼規定,表示政府部門網站的域名代碼是(  )。

  A..netB..comC..govD..org

  參考答案:C

  18[單選題] 數據庫設計中反映用戶對數據要求的模式是(  )。

  A.內模式B.概念模式C.外模式D.設計模式

  參考答案:C

  參考解析:數據庫系統的三級模式是概念模式、外模式和內模式。概念模式是數據庫系統中全局數據邏輯結構的描述,是全體用戶公共數據視圖。外模式也稱子模式或用戶模式,它是用戶的數據視圖,給出了每個用戶的局部數據描述,所以選擇C。內模式又稱物理模式,它給出了數據庫物理存儲結構與物理存取方法。

  19[單選題] 軟件設計中模塊劃分應遵循的準則是(  )。

  A.低內聚低耦合B.高耦合高內聚C.高內聚低耦合D.以上說法均錯誤

  參考答案:C

  參考解析:根據軟件設計原理提出如下優化準則:①劃分模塊時,盡量做到高內聚、低耦合,保持模塊相對獨立性,并以此原則優化初始的軟件結構。②一個模塊的作用范圍應在其控制范圍之內,且判定所在的模塊應與受其影響的模塊在層次上盡量靠近。③軟件結構的深度、寬度、扇入、扇出應適當。④模塊的大小要適中。C正確。

  20[簡答題]請在【答題】菜單下選擇【進入考生文件夾】命令,并按照題目要求完成下面的操作.

  注意:以下的文件必須都保存在考生文件夾下.

  中國的人口發展形勢非常嚴峻,為此國家統計局每l0年進行一次全國人口普查,以掌握全國人口的增長速度及規模.按照下列要求完成對第五次、第六次人口普查數據的統計分析:

  (1)新建一個空白Excel文檔,將工作表sheet1更名為“第五次普查數據”,將sheet2更名為“第六次普查數據”,將該文檔以“全國人口普查數據分析.xlsx”為文件名進行保存.

  (2)瀏覽網頁“第五次全國人口普查公報.htm”,將其中的“2000年第五次全國人口普查主要數據”表格導入到工作表“第五次普查數據”中;瀏覽網頁“第六次全國人口普查公報.htm”,將其中的“2010年第六次全國人口普查主要數據”表格導入到工作表“第六次普查數據”中(要求均從Al單元格開始導入,不得對兩個工作表中的數據進行排序).

  (3)對兩個工作表中的數據區域套用合適的表格樣式,要求至少四周有邊框、且偶數行有底紋,并將所有人口數列的數字格式設為帶千分位分隔符的整數.

  (4)將兩個工作表內容合并,合并后的工作表放置在新工作表“比較數據”中(自A1單元格開始),且保持最左列仍為地區名稱、Al單元格中的列標題為“地區”,對合并后的工作表適當的調整行高列寬、字體字號、邊框底紋等,使其便于閱讀.以“地區”為關鍵字對工作表“比較數據”進行升序排列.

  (5)在合并后的工作表“比較數據”中的數據區域最右邊依次增加“人口增長數”和“比重變化”兩列,計算這兩列的值,并設置合適的格式.其中:人口增長數=2010年人口數-2000年人口數;比重變化=2010年比重-2000年比重.

  (6)打開工作簿“統計指標.xlsx”,將工作表“統計數據”插入到正在編輯的文檔“全國人口普查數據分析.xlsx”中工作表“比較數據”的右側.

  (7)在工作簿“全國人口普查數據分析.xlsx”的工作表“比較數據”中的相應單元格內填人統計結果.

  (8)基于工作表“比較數據”創建一個數據透視表,將其單獨存放在一個名為“透視分析”的工作表中.透視表中要求篩選出2010年人口數超過5000萬的地區及其人口數、2010年所占比重、人口增長數,并按人口數從多到少排序.最后適當調整透視表中的數字格式.(提示:行標簽為“地區”,數值項依次為2010年人口數、2010年比重、人口增長數).

  參考解析:

  (1)【解題步驟】

  步驟l:新建一個空白ExCel文檔,并將該文檔命名為“全國人口普查數據分析.xlsx”。

  步驟2:打開“全國人口普查數據分析.xlsx”,雙擊工作表Sheetl的表名,在編輯狀態下輸入“第五次普查數據”,雙擊工作表Sheet2的表名,在編輯狀態下輸入“第六次普查數據”,如圖4.13所示。

  

  (2)【解題步驟】

  步驟l:在考生文件夾下雙擊打開網頁“第五次全國人Vl普查公報.hun”,在工作表“第五次普查數據”中選中A1,單擊【數據】選項卡下【獲取外部數據】組中的“自網站”按鈕,彈出“新建Web查詢”對話框,在“地址”文本框中輸入網頁“第五次全國人13普查公報.hun”的地址,單擊右側的“轉到”按鈕后如圖4.14所示。單擊要選擇的表旁邊的帶方框的黑色箭頭,使黑色箭頭變成對號,然后單擊“導入”按鈕。如圖4.15所示。之后會彈出“導人數據”對話框,選擇“數據的放置位置”為“現有工作表”,在文本框中輸入“=$A$1”,單擊“確定”按鈕,如圖4.16所示。

  

  圖4.14

  

  圖4.15

  

  圖4.16

  步驟2:按照上述方法瀏覽網頁“第六次全國人l3普查公報.htm”,將其中的“2010年第六次全國人口普查主要數據”表格導人到工作表“第六次普查數據”中。(3)【解題步驟】

  步驟l:在工作表“第五次普查數據”中選中數據區域,在【開始】選項卡的【樣式】組中單擊“套用表格格式”下拉按鈕,彈出下拉列表,按照題目要求至少四周有邊框且偶數行有底紋,此處我們可選擇“表樣式淺色16”,如圖4.17所示。選中B列,單擊【開始】選項卡下【數字】組中對話框啟動器按鈕,彈出“設置單元格格式”對話框,在“數字”選項卡的“分類”下選擇“數值”,在“小數位數”微調框中輸入…0’,勾選“使用千位分隔符”復選框,然后單擊“確定”按鈕,如圖4.18所示。

  

  圖4.17

  圖4.18

  步驟2:按照上述方法對工作表“第六次普查數據”套用合適的表格樣式,要求至少四周有邊框、且偶數行有底紋,此處我們可套用“表樣式淺色l7”,并將所有人口數列的數字格式設為帶千分位分隔符的整數。

  (4)【解題步驟】

  步驟l:雙擊工作表Sheed的表名,在編輯狀態下輸入“比較數據”。在該工作表的Al中輸入“地區”,在【數據】選項卡的【數據工具】組中單擊“合并計算”按鈕,彈出“合并計算”對話框,設置“函數”為“求和”,在“引用位置”文本框中鍵入第一個區域“第五次普查數據!$A$1:$C$34”,單擊“添加”按鈕,鍵入第二個區域“第六次普查數據!$A$1:$C$34”,單擊“添加”按鈕,在“標簽位置”下勾選“首行”復選框和“最左列”復選框,然后單擊“確定”按鈕,如圖4.19所示。

  

  圖4.19

  步驟2:對合并后的工作表適當的調整行高列寬、字體字號、邊框底紋等。此處,我們在【開始】選項卡下【單元格】組中單擊“格式”下拉按鈕,從彈出的下拉列表中選擇“自動調整行高”,單擊“格式”下拉按鈕,從彈出的下拉列表中選擇“自動調整列寬”。在【開始】選項卡下【字體】組中單擊“對話框啟動器”按鈕,彈出“設置單元格格式”對話框,設置“字體”為“黑體”,字號為“11”,單擊“確定”按鈕。選中數據區域,單擊鼠標右鍵,從彈出的快捷菜單中選擇“設置單元格格式”命令,彈出“設置單元格格式”對話框,單擊“邊框”選項卡,單擊“外邊框”和“內部”后單擊“確定”按鈕,如圖4.20所示。選中數據區域,在【開始】選項卡的【樣式】組中單擊“套用表格格式”下拉按鈕,彈出下拉列表,此處我們可選擇“表樣式淺色18”。

  

  步驟3:選中數據區域的任一單元格,單擊【數據】選項卡下【排序和篩選】組中的【排序】按鈕,彈出“排序”對話框,設置“主要關鍵字”為“地區”,“次序”為“升序”,單擊“確定”按鈕,如圖4.21所示。

  

  (5)【解題步驟】

  步驟l:在合并后的工作表“比較數據”中的數據區域最右邊依次增加“人口增長數”和“比重變化”兩列,如圖4.22所示。

  

  步驟2:在工作表“比較數據”中的F單元格中輸入“=[@2010年人口數(萬人)]_[@2000年人口數(萬人)]”后按“Enter”鍵,如圖4.23所示。在G2單元格中輸入“=[@2010年比重]一[@21300年比重]”后按“Enter”鍵。為F列和G列設置合適的格式,例如保留四位小數,選中F列和G列,單擊【開始】選項卡下【數字】組中“數字”按鈕,彈出“設置單元格格式”對話框,在“數字”選項卡的“分類”下選擇“數值”,在“小數位數”微調框中輸入“4”,然后單擊“確定”按鈕,如圖4.24所示。

  

  圖4.23

  

  圖4.24

  (6)【解題步驟】

  步驟:打開考生文件夾下的工作簿“統計指標.xlsx”,將工作表“統計數據”的內容復制粘貼到“全國人口普查數據分析.xlsx”中工作表“比較數據”的右側,如圖4.25所示。

  

  圖4.25

  (7)【解題步驟】

  步驟:在工作簿“全國人口普查數據分析.xlsx”的工作表“比較數據”中的J2單元格中輸入“=SUM(D2:D34)”后按“Enter”鍵,如圖4.26所示。在K2單元格中輸人“=SUM(B2:B34)”后按“Enter”鍵。在K單元格中輸入“=SUM(F2:F34)”后按“Enter”鍵。對表中各列數據進行排序,其余統計結果如圖4.27所示。

  

  圖4.26

  

  圖4.27

  (8)【解題步驟】

  步驟l:在“比較數據”工作表中,單擊【插入】選項卡下【表格】組中的【數據透視表】,從彈出的下拉列表中選擇“數據透視表”,彈出“創建數據透視表”對話框,設置“表/區域”為“比較數據!$A$1:$G$34”,選擇放置數據透視表的位置為“新工作表”,單擊“確定”按鈕,如圖4.28所示。雙擊新工作表Sheetl的標簽重命名為“透視分析”。

  

  圖4.28

  步驟2:在“數據透視字段列表”任務窗格中拖動“地區”到行標簽,拖動“2010年人口數(萬人)”、“2010年比重”、“人口增長數”到數值。

  步驟3:單擊行標簽右側的“標簽篩選”按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“值篩選”,打開級聯菜單,選擇“大于”,彈出“值篩選(地區)”對話框,在第一個文本框中選擇“求和項:2010年人口數(萬人)”,第二個文本框選擇“大于”,在第三個文本框中輸入“5000”,單擊“確定”按鈕,如圖4.29所示。

  

  圖4.29

  步驟4:選中B4單元格,單擊【數據】選項卡下【排序和篩選】組中的“降序”按鈕即可按人口數從多到少排序,效果如圖4.30所示。

  

  圖4.30

  步驟5:適當調整B列,使其格式為整數且使用千位分隔符。適當調整C列,使其格式為百分比且保留兩位小數,效果如圖4.31所示。

  

  圖4.31

  步驟6:保存文檔。

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