關于查詢設計器

　　作用：利用查詢設計器可以用鼠標操作來完成一些簡單的查詢。

　　創建：①鼠標操作：“文件”→“新建” →勾選“查詢” →“新建文件”。

　�、诿�令操作：CREATE QUERY [文件名]

　　★ 如果不指定文件名，系統將自動賦予一個指定的名稱，如“查詢1、查詢2……”。

　　題目：

　　一、利用查詢設計器創建查詢，從xuesheng和chengji表中查詢數學、英語和信息技術三門課都在85分以上(含) ，或者數學、英語都在90分以上(含)而信息技術在75分以上(含)的學生記錄。查詢結果包含學號、姓名、數學、英語和信息技術5個字段;各記錄按學號將序排序;查詢去向為表table1。最后將查詢保存在query1.qpr文件中，并運行該查詢。

　　注：在全國計算機等級考試上機試題中(第32套中的簡單應用中的第1小題)。

　　步驟：

　　1.“文件”→“新建” →勾選“查詢” →“新建文件”。

　　2.選擇“xuesheng”和“chengji”表，在“聯接條件”對話框中，直接按“確定”按鈕。在“添加表或視圖”中，再按“關閉”按鈕。

　　3.單擊“字段”選項卡，選擇題目要求的字段添加到“選定字段”列表框中。

　　4.單擊“篩選”選項卡，在“字段名”選擇“Chengji.數學”，在“條件”處選擇“>=”在“字段名”，在“實例”處輸入“85”，在“邏輯”處選擇“AND”;移到下一個條件處，在“字段名”選擇“Chengji.英語”，在“條件”處選擇“>=”，在“實例”處輸入“85”，在“邏輯”處選擇“AND”;移到下一個條件處，在“字段名”選擇“Chengji.信息技術”，在“條件”處選擇“>=”，在“實例”處輸入“85”。在“邏輯”處選擇“OR”;在“字段名”選擇“Chengji.數學”，在“條件”處選擇“>=”在“字段名”，在“實例”處輸入“90”，在“邏輯”處選擇“AND”;移到下一個條件處，在“字段名”選擇“Chengji.英語”，在“條件”處選擇“>=”，在“實例”處輸入“90”，在“邏輯”處選擇“AND”;移到下一個條件處，在“字段名”選擇“Chengji.信息技術”，在“條件”處選擇“>=”，在“實例”處輸入“75”。

　　5.單擊“排序依據”選項卡，選擇“Xuesheng.學號”并選擇“降序”，接著單擊“添加”按鈕。

　　6. 單擊“查詢輸出去向”菜單項，在“查詢去向”對話框中，單擊“表”按鈕，在“表名”處輸入“table1”，再單擊“確定”按鈕。

　　7.保存該查詢并運行。

　　運行：①鼠標操作：“查詢”→“運行查詢”;或者單擊工具欄上的“運行”按鈕。

　�、诿�令操作：DO 文件名 ★在有同名的文件時，這時文件名后一定要跟擴展名.qpr。

　　二、利用查詢設計器創建查詢，從xuesheng和chengji表中找出所有1982年出生的漢族學生記錄。查詢結果包含學號、姓名、數學、英語和信息技術5個字段;各記錄按學號將序排序;查詢去向為表table1。最后將查詢保存在query1.qpr文件中，并運行該查詢。

　　注：在全國計算機等級考試上機試題中(第30套中的簡單應用中的第1小題)。

　　步驟：

　　1.“文件”→“新建” →勾選“查詢” →“新建文件”。

　　2.選擇“xuesheng”和“chengji”表，在“聯接條件”對話框中，直接按“確定”按鈕。在“添加表或視圖”中，再按“關閉”按鈕。

　　3.單擊“字段”選項卡，選擇題目要求的字段添加到“選定字段”列表框中。

　　4. 單擊“篩選”選項卡，在“字段名”選擇“表達式”，在“表達生成器”對話框中，輸入表達式“YEAR(Xuesheng.出生日期)”，單擊“確定”按鈕，在“條件”處選擇“=”，在“實例”處輸入“1982”，在“邏輯”處選擇“AND”，移到下一個條件處，在“字段名”選擇“Xuesheng.民族”，在“條件”處選擇“=”，在“實例”處輸入“"漢"”。

　　5. 單擊“排序依據”選項卡，選擇“Xuesheng.學號”并選擇“降序”，接著單擊“添加”按鈕。

　　6. 單擊“查詢輸出去向”菜單項，在“查詢去向”對話框中，單擊“表”按鈕，在“表名”處輸入“table1”，再單擊“確定”按鈕。

　　7. 保存該查詢并運行。

　　查詢中的查詢去向有：瀏覽(默認的查詢去向)、臨時表、表、圖形、屏幕、報表和標簽。

　　關于視圖設計器

　　★ 只比查詢設計器多了一個“更新條件”選項卡。

　　★ 視圖設計器中無法設置“查詢去向”。

　　作用：利用視圖設計器可以用鼠標操作來建立一個視圖。

　　創建：①鼠標操作：“文件”→“新建” →勾選“視圖” →“新建文件”。

　�、诿�令操作：CREATE VIEW

　　★ 只有在數據庫中才可以建立視圖，因為視圖是存儲在數據庫當中的。

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