全國計(jì)算機(jī)等級考試Visual Basic6.0二級從2002年09月開始考試，至今已舉行過四次。從應(yīng)試的角度綜合分析歷次考試試卷，我們發(fā)現(xiàn)每次考試難度波動很小、題型類似或一樣的很多。因此，廣大考生只要“以教科書為本”，認(rèn)真復(fù)習(xí)并做到以下幾點(diǎn)，通過二級VB筆試還是有比較大的希望的。

一、熟悉考試題型，掌握基本做題技巧。

VB考試只有選擇題和填空題兩種題型，其中選擇題共30題，分值70分，填空題共15小題，分值30分。這兩種題型的解題方法有所不同，考生在備考時(shí)要深化對基本概念和知識點(diǎn)的理解，并注重實(shí)踐，同時(shí)要多做一些針對性的練習(xí)，特別是歷年真題，從中找出規(guī)律性的東西以及解題技巧。

A、選擇題解題技巧：

常見的選擇題解法有“排除法”。我們從歷年四次考試中分別挑選一個(gè)選擇題進(jìn)行舉例，希望大家引起重視，并能熟練掌握這種解題技巧。
例1：（2003年09月考題）設(shè)有如下通用過程，在窗體上畫一個(gè)名稱為Command1的命令按鈕，然后編寫如下事件過程：
Private Sub Command1_Click()
Dim x As Integer
x = 10
y = 5
y = f(x)
Print x; y
End Sub
Public Function f(x As Integer)
Dim y As Integer
x = 20
y = 2
f = x * y
End Function
程序運(yùn)行后，如果單擊命令按鈕，則在窗體上顯示的內(nèi)容是
A）10 5 B）20 5 C）20 40 D）10 40
【答案】C
【分析】對于傳值和傳地址的題目，解題時(shí)我們可以運(yùn)用適當(dāng)?shù)呐懦�技巧，如針對上面的題目我們可以進(jìn)行分析后直接得出結(jié)果：
本題中，X初值是10，Y初值是5。
但由于X傳地址，所以要互相影響，故在主程序調(diào)用函數(shù)F（X）后，打印語句中X不可能是原來的10，因此可以馬上排除答案A和D；而Y是靠函數(shù)本身傳遞值，故在函數(shù)過程中F得到新值40后就如同傳地址一樣把結(jié)果傳給了Y。故本題的答案是C。

例2：（2003年04月考題）在窗體上畫一個(gè)名稱為Command1的命令按鈕，再畫兩個(gè)名稱分別為Label1、Label2的標(biāo)簽，然后編寫如下程序代碼：
Private X As Integer
Private Sub Command1_Click()
X＝5：Y＝3
Call proc(X,Y)
Label1．Caption＝X
Label2．Caption＝Y(jié)
End Sub
Private Sub proc(ByVal a As Integer，ByVal b As Integer)
X=a* a
Y=b+b
End Sub
程序運(yùn)行后，單擊命令按鈕，則兩個(gè)標(biāo)簽中顯示的內(nèi)容分別是
A)5和3 B)25和3 C)25和6 D)5和6
【答案】B
【分析】本題中的X是窗體級變量，所以X在過程之間傳遞參數(shù)時(shí)相當(dāng)于傳地址，互相要影響。同時(shí)，過程之間本身有A和B要與X和Y傳值。由于本題中的X原先是5，則程序執(zhí)行后X應(yīng)該改變，故先排除答案A和D。另外，B和Y傳的是值，它們互不影響，故又可以排除答案C。因此最終答案是B。

例3、（2002年09月考題）在窗體上畫一個(gè)命令按鈕，名稱為Command1。程序運(yùn)行后，如果單擊命令按鈕，則顯示一個(gè)輸入對話框，在該對話框中輸入一個(gè)整數(shù)，并用這個(gè)整數(shù)作為實(shí)參調(diào)用函數(shù)過程F1。在F1中判斷所輸入的整數(shù)是否是奇數(shù)，如果是奇數(shù)，過程F1返回1，否則返回0。能夠正確實(shí)現(xiàn)上述功能的代碼是
A) Private Sub Command1_Click()
x=InputBox(“請輸入整數(shù)”)
a=F1(Val(x))
Print a
End Sub
Function F1(ByRef b As Integer)
If b Mod 2=0 Then
Return 0
Else
Return 1
End If
End Function
B) Private Sub Command1_Click()
x=InputBox(“請輸入整數(shù)”)
a=F1(Val(x))
Print a
End Sub
Function F1(ByRef b As Integer)
If b Mod 2=0 Then
F1=0
Else
F1=1
End If
End Function
C) Private Sub Command1_Click()
x=InputBox(“請輸入整數(shù)”)
F1(Val(x))
Print a
End Sub
Function F1(ByRef b As Integer)
If b Mod 2=0 Then
F1=1
Else
F1=0
End If
End Function
D) Private Sub Command1_Click()
x=InputBox(“請輸入整數(shù)”)
F1(Val(x))
Print a
End Sub
Function F1(ByRef b As Integer)
If b Mod 2=0 Then
Return 0
Else
Return 1
End If
End Function
【答案】B
【分析】從四個(gè)選項(xiàng)中的已標(biāo)記為灰色背景的四條語句可以看出，除選項(xiàng)C最先返回值1外，其它都返回0，所以C錯(cuò)。一般情況下，錯(cuò)誤的選項(xiàng)中也會包含正確的信息，從中我們發(fā)現(xiàn)這四行文本主要考查函數(shù)返回值的基本寫法，并據(jù)此可以馬上得以答案B。

例4、（2004年04月考題）在窗體上畫一個(gè)名稱為Listl的列表框，為了對列表框中的每個(gè)項(xiàng)目都能進(jìn)行處理，應(yīng)使用的循環(huán)語句為
A) For I=0 to Listl.ListCount-l
……….
Next
B) For I=0 to Listl.Count-l
……….
Next
C)For I=1 to Listl.ListCount
……….
Next
D) For I=0 to Listl.Count
……….
Next
【答案】A
【分析】從每個(gè)選項(xiàng)的第一行我們可以發(fā)現(xiàn)只有選項(xiàng)C的循環(huán)初值是從1開始，其它都從0開始，所以C錯(cuò)，由于錯(cuò)誤的題目中一般會包含正確的信息，從中我們可以推理得到正確的答案是A。

B、填空題解題方法：

除部分填空題考查識記知識點(diǎn)外，對于理解性的編程類填空題，我們有時(shí)可以用推理的方法初步得到解題思路，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行相關(guān)的驗(yàn)證后最終得到正確答案。

例1、（2004年04月考題）在窗體上畫兩個(gè)組合框，其名稱分別為Combo1、Combo2，然后畫兩個(gè)標(biāo)簽，名稱分別為label1、label2，如圖所示。程序運(yùn)行后，如果在某個(gè)組合框中選擇一個(gè)項(xiàng)目，則把所選中的項(xiàng)目在其下面的標(biāo)簽中顯示出來。請?zhí)羁铡?BR>Private Sub Combo1_Click()
Call showitem(Combo1, Label1)
End Sub
Private Sub Combo2_Click()
Call showitem(Combo2, Label2)
End Sub
Public Sub showitem(tmpcombo As ComboBox, tmplabel As Label)
【1】 .Caption = 【2】 .Text
End Sub
【分析】此題考查Sub過程的參數(shù)傳遞問題，由于本題參數(shù)傳遞值有兩個(gè)：tmpcombo和tmplabel，而Sub參數(shù)傳遞一般一定要用到，考慮到參數(shù)變量名“tmplabel”的字母組合中“l(fā)abel”意為標(biāo)簽，故從題意中馬上推定第一個(gè)空格應(yīng)填“tmplabel”，推定第二個(gè)應(yīng)填“tmpcombo”。

二、以教科書為本，以歷年考題為綱：

很多考生喜歡在課后做各種各樣的模擬題、沖剌題等，這樣做的結(jié)果是即費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，綜合分析歷年考題我們發(fā)現(xiàn)，歷次考試知識點(diǎn)基本不變，許多題目經(jīng)常重復(fù)考到，部分考題直接源于書后的練習(xí)題。所以“以教科書為本，以歷年考題為綱”進(jìn)行復(fù)習(xí)是廣大考生順利過級的制勝法寶。

A、部分考題在多次考試中重復(fù)出現(xiàn)，以下特舉幾例請考生注意比較，更多例子大家可以從歷年試卷中進(jìn)行總結(jié)。
例1、 將C盤根目錄下的圖形文件moon.jpg裝入圖片框Picturel的語句是 ___ 。（2004年04月填空第5題）
例2、 為了在運(yùn)行時(shí)把d:\pic文件夾下的圖形文件a.jpg裝入圖片框Picturel，所使用的語句為 ______ 。（2003年04月填空第4題）
例3、 為了改變計(jì)時(shí)器控件的時(shí)間間隔，應(yīng)該修改該控件的 ________ 屬性。(2002年09月填空第8題)
例4、 計(jì)時(shí)器控件能有規(guī)律的以一定時(shí)間間隔觸發(fā)___________事件，并執(zhí)行該事件過程中的程序代碼。 （2003年04月填空第5題）
例5、 為了使計(jì)時(shí)器控件Timerl每隔0．5秒觸發(fā)一次Timer事件，應(yīng)將Timerl控件的 _________屬性設(shè)置為 _____________ 。（2004年04月填空第3題）

B、很多考題與教科書后的題目非常相似或完全一樣。
例6、在窗體上畫一個(gè)命令按鈕(其Name屬性為Commandl)，然后編寫如下代碼：（2004年04月選擇題第21題與教科書P211頁第8章選擇題第5題一樣，只是選項(xiàng)位置不同）
Option Base 1
Private Sub Commandl_click( )
Dim a
S=0
A=arrar(1,2,3,4)
J=1
For I=4 to 1 step –1
S=s+a(i)*j
J=j*10
Next i
PrintS
End Sub
運(yùn)行上面的程序，單擊命令按鈕，其輸出結(jié)果是
A)4321 B)1234 C)34 D) 12

例7、把窗體的KeyPreview屬性設(shè)置為True，然后編寫如下兩個(gè)事件過程：
Private Sub Form_KeyDown(KeyCode As Integer, Shift As Integer)
Print Chr(KeyCode)
End Sub
Private Sub Form_KeyPress(KeyAscii As Integer)
Print Chr(KeyAscii)
End Sub
程序運(yùn)行后，如果直接按鍵盤上的"A"鍵（即不按住Shift鍵），則在窗體上輸出的字符分別是 ________和__________ 。（2003年09月填空題第2題與教科書P289頁第10章填空題第1題基本一樣）

例9、執(zhí)行下面的程序段后，i的值為_________ ，s的值為______________ 。（2003年09月填空題第1題與教科書P185頁第7章填空題第1題基本一樣）
s = 2
For i = 3.2 To 4.9 Step 0.8
s = s + 1
Next i