二、基本操作題(10分)

　　1.在考生文件夾下TRE文件夾中新建名為SABA.TXT的新文件。

　　2.將考生文件夾下的BOYABLE文件夾復制到考生文件夾下的LUN文件夾中，并命名為RLUN。

　　3.將考生文件夾下XBENA文件夾中PRODU.WRI文件的“只讀”屬性撤消，并設置為“隱藏”屬性。

　　4.為考生文件夾下的Ll\ZUG文件夾建立名為KZUG的快捷方式，并存放在考生文件夾下。

　　5.搜索考生文件夾中的MAP.C文件，然后將其刪除。三、字處理題(25分)

　　1、在考生文件夾下，打開文檔WORDl.DOCX，按照要求完成下列操作并以該文件名(WORDl.DOCX)保存文檔。

　　【文檔開始】

　　為什么鐵在月秋上不生銹?

　　眾所周知，鐵有一個致命的缺點：容易生銹，空氣中的氧氣會使堅硬的鐵變成一堆松散的鐵銹。為此科學家費了不少心思，一直在尋找讓鐵不生銹的方法。

　　可是沒想到，月亮給我們帶來了曙光。月秋探測器帶回來的一系列月秋鐵粒樣品，在地球上呆了好幾年，卻居然毫無氧化生銹的痕跡。這是怎么回事呢?

　　于是，科學家模擬月秋實驗環(huán)境做實驗，并用x射線光譜分析，終于發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。原來月秋缺乏地球外圍的防護大氣層，在受到太陽風沖擊時，各種物質(zhì)表層的氧均被“掠奪”走了，長此以往，這些物質(zhì)便對氧產(chǎn)生了“免疫性”，以至它們來到地球以后也不會生銹。

　　這件事使科學家得到啟示：要是用人工離子流模擬太陽風，沖擊金屬表面，從而形成一層防氧化“鎧甲”，這樣不就可以使地球上的鐵像“月秋鐵”那樣不生銹了嗎?

　　【文檔結(jié)束】

　　(1)將文中所有錯詞“月秋”替換為“月球”;為頁面添加內(nèi)容為“科普”的文字水印;設置頁面上、下邊距各為4厘米。

　　(2)將標題段文字(“為什么鐵在月球上不生銹?”)設置為小二粵、紅色(標準色)、黑體、居中，并為標題段文字添加綠色(標準色)陰影邊框。

　　(3)將正文各段文字(“眾所周知……不生銹了嗎?”)設置為五號、仿宋;設置正文各段落左右各縮進1.5字符、段前間距0.5行;設置正文第一段(“眾所周知……不生銹的方法�！�)首字下沉兩行、距正文0.1厘米;其余各段落(“可是……不生銹了嗎?”)首行縮進2字符;將正文第四段(這件事……不生銹的方法�！�)分為等寬兩欄，欄間添加分隔線。

　　2、在考生文件夾下，打開文檔WORD2.DOCX，按照要求完成下列操作并以該文件名(WORD2.DOCX)保存文檔。

　　【文檔開始】

　　世界各類封裝市場狀況(2000年)

　　封裝形式產(chǎn)值所占比值DIP734

　　S04842PGA3037BGA5593

　　【文檔結(jié)束】

　　(1)將文中后5行文字轉(zhuǎn)換成一個5行3列的表格;設置表格各列列寬為3.5厘米、各行行高為0.7厘米、表格居中;設置表格中第1行文字水平居中，其它各行第一列文字中部兩端對齊，第二、三列文字中部右對齊。在“所占比值”列中的相應單元格中，按公式“所占比值=產(chǎn)值/總值”計算所占比值，計算結(jié)果的格式為默認格式。

　　(2)設置表格外框線為l.5磅紅色(標準色)單實線、內(nèi)框線為0.5磅藍色(標準色)單實線;為表格添加“橄欖色，強調(diào)文字顏色3，淡色60%”底紋。

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