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王國維在《人間詞話》中說,古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種之境界!白蛞刮黠L(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”,此第一境也!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴”,此第二境也!氨娎飳にО俣龋嚾换厥,那人卻在燈火闌珊處”,此第三境也。
我們可以借用這三重境界來說明系統(tǒng)分析師考試的學(xué)習(xí)和應(yīng)考過程。
境界一:昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路
第一重境界是初步的學(xué)習(xí)。由于難度太大,參加系統(tǒng)分析師考試的人很少。我們在學(xué)習(xí)的過程中往往是“單打獨斗”,缺少學(xué)習(xí)伙伴,缺乏交流和溝通的渠道,即只能“獨上高樓”。“高樓”在系統(tǒng)分析師考試?yán)锟芍?樣?xùn)|西,分別是《系統(tǒng)分析與設(shè)計技術(shù)》、《系統(tǒng)分析師技術(shù)指南》、《系統(tǒng)分析師常用工具》、《系統(tǒng)分析師考試培訓(xùn)視頻教程》、《計算機數(shù)學(xué)與經(jīng)濟管理基礎(chǔ)知識》、希賽網(wǎng)IT英語頻道(http://ite.csai.cn)的文章。從歷次考試的實踐來看,這些書籍的知識基本涵蓋了系統(tǒng)分析師考試所需的所有知識點。
這個階段的重點在于“望盡天涯路”,也就是要把系統(tǒng)分析師考試所需的知識高屋建瓴地“認識”一遍,沒必要掌握太過精細的含義,也就是說看了有關(guān)問題能夠反應(yīng)出大概意思。在這樣的策略下,此階段不宜花太多時間。
特別值得一提的是,希賽網(wǎng)IT英語頻道的文章不能不讀,2006年5月的考試試題竟然全部是來自這里的原文!
境界二:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴
第二重境界“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”形容系統(tǒng)分析師考試學(xué)習(xí)的第二個階段再恰當(dāng)不過。這個階段有三個任務(wù)
(1)通過學(xué)習(xí)《系統(tǒng)分析師考試輔導(dǎo)》、《系統(tǒng)分析師考試綜合知識試題分類精解》、《系統(tǒng)分析師考試信息系統(tǒng)分析與設(shè)計案例試題分類精解》、《系統(tǒng)分析師考試論文試題分析與范文》,掌握考試題型的特點,以及對知識點的考法;
(2)對有關(guān)知識點的精細理解、記憶。這點極其重要,因為系統(tǒng)分析師考試的特點是不但知識范圍廣,而且還具有一定的深度,是廣度和深度的結(jié)合體。
(3)不斷與遺忘做斗爭。遺忘是最讓人痛苦的了,特別是對一些“老大”,上述幾本書要反復(fù)地讀,“為伊消得人憔悴”真是一點不假。
這個階段雖然痛苦,但也是提高比較快的一個階段。這時,檢查學(xué)習(xí)效果的一個捷徑,就是去做希賽遠程教育平臺的公開測試,公開測試試題全部是歷年考試的真題,上午試題,系統(tǒng)可以自動判卷,給出分?jǐn)?shù),并能根據(jù)知識點指出測試者的不足之處,便于測試者進一步學(xué)習(xí)和查漏補缺。下午試題,可以提交給希賽IT教育研發(fā)中心的老師進行批改。不過,這都需要支付希賽幣。希賽幣是希賽網(wǎng)所使用的虛擬貨幣,我們可以通過提交資料、參加活動、社區(qū)發(fā)帖、第一書店購書、參加希賽的輔導(dǎo)等形式掙得大量希賽幣。
境界三:眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處
第三重境界“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,這句話主要說的是頓悟?荚囈惨袀頓悟的過程,也就是熟能生巧。
其實,系統(tǒng)分析師考試的各個學(xué)習(xí)項目,選擇、案例分析、論文等都有技巧的,特別是案例分析和論文寫作試題,有很大的技巧。很多人具有很豐富的項目經(jīng)驗,能力也不錯,可就是跌在論文上,究其原因,就是考試不得法,沒有掌握考試的要領(lǐng)。
這些技巧提高的關(guān)鍵就是要熟練到能夠生巧的地步。在這方面,可以通過學(xué)習(xí)《系統(tǒng)分析師之路》、《系統(tǒng)分析師考試疑難問題解答》、《系統(tǒng)分析師考試重點、難點及解題方法串講》,也可以再次復(fù)習(xí)《系統(tǒng)分析師考試培訓(xùn)視頻教程》中有關(guān)案例分析和論文寫作的部分。這些資料中,既有專家的現(xiàn)場說法,傳授機密,又有對曾經(jīng)困惑過其他人的問題的解答,而這些問題,可能現(xiàn)在正困惑著你。
如果對于系統(tǒng)分析師證書志在必得的話,可以參加希賽軟考學(xué)院的輔導(dǎo)。這樣,就有機會跟張友生等專家“面對面”的交流,在關(guān)鍵問題上,或在困惑已久的問題上,只要專家一指點,就會頓悟,會少走很多彎路。