日前，國家教育部公布了大學英語四、六級考試改革試行方案，從今年6月起，考試將由100分制改為710分制，不設及格線，只發成績單，不頒發合格證書。從2006年1月份起將首先在全國180所試點院校中進行新型四級考試，6月份開始試推行新六級考試。2007年1月，將向全國高校全面推行改革后的四級考試，而六級考試全面推行則要到2007年6月。這項改革對原來熱鬧的英語四、六級培訓市場帶來什么變化？記者對此進行了了解。學生要趕搭末班車

　　在河南財經學院，大二學生小李忙著尋找公告欄上的四級英語培訓廣告。“本想著四級考試以后再考，可是明年就要開始實行新的考試辦法了，誰知道會有什么變化，干脆今年考算了，反正以后找工作也需要這個成績。”小李說，她班上今年有十幾位同學準備參加四級英語考試。

　　采訪中不少學生認為，由于改革后試題的總體難度會加大，特別是聽力和閱讀的難度更大，這讓習慣于傳統考試方法的學生產生了畏懼心理，“心里沒底”，“晚考不如早考”，所以趁著目前考試還是老題型，市面上也有現成的復習材料，趕搭末班車。另外，一些學生說，不管將來四、六級考試是否與畢業證掛鉤，但現在的招聘會上，很多單位都注明招聘條件為“英語四級以上”，要求六級水平的也不鮮見，在如此激烈的競爭中必須贏得更多的資本，而無論證書或者成績通知單都將是找工作的法寶。培訓市場冷熱不均

　　鄭州大學外語培訓中心的老師告訴記者，由于每年本科生擴招，參加四、六級考試的學生逐年增加，帶動了四、六級培訓市場的發展，估計今年參加培訓的人數將不少于去年。河南農業大學外語學院培訓中心的四、六級培訓班已經開課，負責培訓的王老師說，由于各種因素的影響，今年參加培訓的學生比往年有所減少，往年一個班的學生都在四五十人，而今年一個班才30多人。目前社會上的培訓班較多，低廉的價格分流了部分考生。

　　在文化路上的大山外國語分校，負責招生的工作人員告訴記者，英語四、六級改革方案出臺后，到他們這里咨詢、報名參加四、六級培訓的人數激增，“比過去多兩三倍。平時難得見到的大一學生也有不少人前來報名，爭取搭上舊式考試的末班車。”

　　記者從云鵬外語培訓中心了解到，他們的四、六級培訓班已經開課，具體報名人數不便透露，但感覺與往年差不多。諾亞考試輔導中心的周先生說，他們的四、六級培訓班還未開課，從目前的報名情況看，雖比往年稍好，但高出的不是很多。而東陽、新概念外語學校的招生人員說，他們今年不準備辦四、六級培訓班，只專注于自己的日語和少兒英語培訓。

　　專注于英語四、六級培訓的耶魯外語學校目前的情況不容樂觀，該校校長葉長明講，雖然打電話預約培訓的學生較多，但往年同期他們都要開10多個班，而目前只開了5個班，培訓人數大為減少。之所以會出現目前這種情況，是因為今年的四、六級考試、報名方案還未出臺，到底發證還是出成績單，學生心里沒數，大多數人正在觀望，而往年的這個時候，方案早已出臺，參加不參加培訓學生心里都有底。未來如何看法不同

　　采訪中，各培訓機構對未來四、六級培訓市場看法不同，某培訓機構負責人認為，短期內四、六級培訓市場會呈上升趨勢，但未來兩三年內要下降，由于將來四、六級成績不與畢業證、就業等掛鉤，會打消部分學生學習英語的積極性。而課程的變化，聽力、口語所占份額的增加，會令在這方面有明顯劣勢的學生望而卻步，這些或多或少都會影響未來英語培訓市場。

　　耶魯外語學校校長葉長明則認為，從長遠看，四、六級考試改革是件好事，它會促進英語培訓市場的發展。以前在發合格證的制度下，60分萬歲，有把握拿到證書的學生不會參加培訓，基礎太差的學生也不參加培訓，平時成績在40~60分左右的學生通過培訓能拿到證書，因此，這些學生才是培訓市場的生源。而新制度實施后，原先不愿參加培訓的高、低端人員為了取得好的成績，以備在將來找工作時能有較多機會，也會參與到四、六級培訓中來，并且某些學生可能會為了取得更好的成績，連續參加培訓，連續參加考試，這對培訓市場來說是非常有利的。