今年6月考試改為710分制

　　大學英語四、六級考試改革方案的具體措施于昨日正式出臺，昨日省教育廳公布全面改革計分體制和成績報導方式：自2005年6月起，四、六級考試成績將采用滿分為710分的計分體制，不設及格線；成績報導方式由考試合格證書改為成績報告單，內容包括：總分、單項分等。在考試內容改革方面，加大聽力理解部分的題量和分值比例，增加快速閱讀理解測試，增加非選擇性試題的題量和分值比例。

　　記者從省教育廳獲悉，試行階段的四、六級考試內容由四部分構成：聽力理解、閱讀理解、綜合測試和寫作測試。聽力理解部分的比例提高到35%，其中聽力對話占15%，聽力短文占20%。閱讀理解部分比例調整為35%，其中仔細閱讀部分占25%，快速閱讀部分占10%。綜合測試比例為15%，由兩部分構成，第一部分為完型填空或改錯，占10%；第二部分為短句問答或翻譯，占5%。寫作能力測試部分比例為15%，體裁包括議論文、說明文、應用文等。

　　近期內，四、六級考試口語考試仍將與筆試分開實施，繼續采用已經實施了五年的面試型的四、六級口語考試。同時，考委會將積極研究開發計算機化口語測試。

　　新題型考試考生自愿參加

　　今年6月起，教育部考試中心將啟用新的四、六級考試報名和考務管理系統，從2006年1月份考試起，逐步將參加考試的考生范圍盡可能限制在高等學校內部。

　　記者了解到，2005年6月的考試內容不變，所有考生仍采用舊題型進行考試。自2006年1月的考試開始，參加大學英語教學改革試點的學生(廣東為中大、華工、暨大、湛江師范學院、東莞理工學院和南方醫科大學)，以自愿為原則，試行新題型的四級考試，自2006年6月開始以同等方式試行新的六級考試；在此期間，非試點考生仍采用舊題型進行考試。

　　初步定于2007年1月全面實施改革后的四級考試，2007年6月全面實施改革后的六級考試。

　　正研究“入學水平考試”

　　四、六級考試還將進一步完善其考試系列。考委會將制定以中國英語學習者為對象，能與國際接軌的英語語言能力等級量表，以更準確地描述我國大學生的英語能力。同時，研究開發入學水平考試，用以測量大學生入學時的英語水平，為學校制定切實可行的教學目標提供依據。(記者 薛冰)