閱讀理解部分

　　主持人：接下來請鄭老師就閱讀部分進(jìn)行講解。

　　在鄭老師進(jìn)行講解之前，我先來公布一下六級閱讀部分的答案，從第11題到15題是d、a、b、c、b。第二篇（第16題到20題）是d、b、c、d、a，第21題到25題a、b、b、d、c，第26到30題是c、a、b、c、b。

　　鄭景婷：接下來我想用前天我用的定位法的思路給大家著重講幾個題，看大家跟當(dāng)時作題和感覺的思路是否一樣。我先講B卷的第一篇，就是跟搜狐網(wǎng)上公布的試卷是一致的。

　　我先說一下當(dāng)我們拿到這篇文章的時候，首先不要看這篇文章，要了解這篇文章講什么，讀整篇文章不如讀后面的五個題干，來得更加快捷和準(zhǔn)確。11道題告訴我們越來越多年輕一代的歐洲人保持獨(dú)身，這是一個已知的結(jié)果，未知的是原因。12題是一個細(xì)節(jié)題詢問關(guān)于歐洲的社會。13題定位到第三段告訴我們，最新的這些單身貴族是怎么樣的，是一個細(xì)節(jié)題。14題是一個舉例論證中心題。15題詢問作者寫作的目的，從以上五個題干，11題到13題共同包含有單身這個詞，11題到12題有歐洲這個詞，所以這篇文章的中心詞要談?wù)摰木褪菤W洲人的單身問題。

　　接下來第二步，我們來看11題，11題的選項(xiàng)中，如果我們要找歐洲和單身，可能文章里面到處都是，因?yàn)樗�是文章討論的對象，我們定位的依�?jù)是第一個題往往在文章的開頭部分，所以我們從文章里面開始找。當(dāng)我們提到獨(dú)身的時候，在于原文的第一句話有一個“alone”，但是“歐洲”這個概念沒有出現(xiàn)。所以我們得往下多讀一句，當(dāng)我們讀到第二句的時候，我們幸喜的發(fā)現(xiàn)這個詞放在but之后，同時還有一個代詞so。so指代前面的alone，因此我們說11題的已知信息定位定位到文章的第一句和第二句，根據(jù)英語的邏輯關(guān)系，結(jié)果在前，原因在后，它的答案一定在它后面一句。當(dāng)我們看第一段的第三句去尋找答案的時候我們發(fā)現(xiàn)了一個否定詞not，所以答案不在這里要在下一個but之后。

　　當(dāng)我們再讀到這個but的時候，我們發(fā)覺A、B、C、D無法選出答案，所以我們再往下找一句就找到了引號當(dāng)中出現(xiàn)了一個individualism，因此我們對應(yīng)到選項(xiàng)的D選項(xiàng)里面，也有一個同樣的詞，接下來應(yīng)該做12題，但是12題不太好對應(yīng)，所以我們可以先做13題，13題說的是讓我們到第三自然段去找，所以我們可以由此判斷12題一定在第二段，我們只要在第二段里面找有社會的地方就行了，結(jié)果在我們原文第二句話中找到一個social，然后我們在這個地方又找到了四、六級的關(guān)鍵短語，shift ，1 2題給出A、B、C、D選項(xiàng)都是現(xiàn)代時態(tài)，所以我們要從to這個地方來找，to后面有一個美式風(fēng)格的資本主義，答案直接選擇A。

　　13題，定位到第三段，同時還要定位newest—group of singles。題干中的group對應(yīng)于原文的crop，所以我們在選問找到了“high earners”表示富有，A、B、C、D中只有B選項(xiàng)有“富有”這個詞，如果要找健康的話，剛好在這一段的but之后。作題時可以不看。

　　14題舉例論證中心題，關(guān)鍵地方要找到e開頭的詞，你只要知道這個是以e開頭的專有名詞就可以了。在原文對應(yīng)的最后一段的倒數(shù)第四行，根據(jù)英語中中心在前，例子在后，答案應(yīng)該在它前面一句，但是往前一看又有一個專有名詞，和它是平行的例子，所以得再往前看一句，再往前看又有一個專有名詞PA，所以我們說這個題開要看最后一段的第一句話，答案是這樣選出來的。

　　15題有一個雙重性，必須通讀全文才能得到答案，文章的開頭和結(jié)尾最重要，第二重由于是五個題中的最后一個題，所以按照四、六級的出題規(guī)律，它一定落在文章的最后一句，所以在考場上我們只要看文章的最后一句就行了。在最后一句話中，有一個單詞叫“Instead”，英語中，前后相反時，后者更重要，所以答案就在最后一句。

　　由于時間關(guān)系，大家可以到搜狐的教育頻道和導(dǎo)航的網(wǎng)站上去對答案，而這個答案是我們導(dǎo)航所有的老師在昨天晚上奮戰(zhàn)了一夜做出來的，并不是最后的標(biāo)準(zhǔn)答案，僅供參考。根據(jù)我剛才所講的閱讀方法，大家可能也已經(jīng)看出來我們在之前真題里面所看到的出題規(guī)律和答題思路以及英語邏輯關(guān)系三者都沒有改變，所以我認(rèn)為在這次的閱讀理解當(dāng)中難易程度既沒有上升也沒有下降，持平。從考點(diǎn)上來講，仍然是屬于含有but，含有代詞，含有特殊標(biāo)點(diǎn)符號，含有特殊短語的句子比較容易成為正確答案的出處。

　　主持人：由于時間關(guān)系，關(guān)于閱讀的思路請鄭老師點(diǎn)評到這里，下面請鄭老師就其它幾個部分講一下今年和去年的不同，而且有網(wǎng)友說因?yàn)槊髂暌獙?shí)行四、六級的改革，所以在這個地方也請鄭老師談一下。

　　鄭景婷：我先回答同學(xué)的第二個問題，首先我想說明的是，明年一月份的考試，只有四級的題型會發(fā)生變化，六級我們還有最后一次考老題型的機(jī)會，所以希望大家加油！連續(xù)三天以來我在網(wǎng)上跟大家進(jìn)行的四、六級出題規(guī)律的分析以及解題的思路相信會對大家有幫助，如果還是那些出題老師的話。
    查看：2005年6月18日英語六級考試試題及答案