論說類四六級作文的寫法及高分策略

今天我們講的第三個內容是論說文。

論說文在四六級考試當中是很多的，四級考過25次，六級考過20多次。論說文包括兩種，第一種是圖表作文，第二種是提綱作文。圖表作文四級考過兩次，六級考過四五次，尤其是近兩年來，六級考試已經連續考過兩次了，簡單準備一下圖表作文。圖表作文，其實不難寫，第一段是圖表描述段，讓你描述一下這個圖表，可以積累一些表達。第一句話是一個主題句，這個圖表描述了什么東西，或者是圖表有什么東西，或者是哪些上升了，哪些下降圖表的術語無非是上升、下降或者是保持平穩。要么是上升，要么是下降，要么是保持平穩。

另外，你可以說極具變化或者是緩慢變化。積累一些這樣的句型。

第二段是原因列舉，為什么圖表會有這種變化，讓你說明原因。

最后一段，一般是歸納結論，幫你得出一個結論，或者是預測趨勢，讓你預測一下這個圖表的發展趨勢。一般第一段是圖表描述。第二是原因列舉。第三是歸納結論或者是預測趨勢。提綱作文，給你兩點或者是三點提綱，讓你寫一下，但是需要注意提綱作文，也要寫成三段，三點提綱，就寫成三段。每點提綱寫成一段，這個提綱一般是中文的。如果是兩點提綱你也要寫成三段，把其中某一點，寫成兩段，或者是自己再加上一段，提綱作文比較簡單，今年六月份，六級考試作文是提綱作文，反盜版，其實比較簡單。

提綱作文第一段一般是現狀說明，說明一下這個問題的現狀。比方說有很多盜版，或者是四六級考的是誠實問題。有的時候考一下觀點陳述，兩個對立觀點，讓你陳述一下，有人認為，讀書應該博覽群書，有人認為應該有選擇的閱讀。2000年6月份之后，四六級考試，考的觀點對比的題型已經很少了，最后一段是歸納結論或者是建議措施。對這個問題進行歸納，得出結論或者是提出一個建議，第一段，一般是現狀說明。第二段原因列舉。第三是歸納結論或者是建議措施。提出問題、分析問題，解決問題。其實，也不是很難寫。