下面我們仔細看一下詞匯與結構這部分，這部分還延續了我們原來的考試思路，所以還可以用我們原來復習詞匯與結構的一部分方法來做，我和我的學生，包括現在在座能夠來參加我們今天活動的網友們，回去之后如果你們來年需要參加四六級考試的學生要做的事情就是做十套真題，當你做完十套真題之后再做第十一套真題的時候所有的單詞都是你見過的，這就是我們這部分簡單的原因，另外他出題的思路就是同形異意，今年的考試主要的就是和trans這個前綴相關的，我們這個前綴就是表示關聯的，在英文中表示移動的意思，這個前綴在年年考試中幾乎都會出現，并且出現的單詞是表示傳播的意思，這個單詞參加四級考試的學生一定是要認識的，另外一個單詞就是abandon這個單詞，大家都很激動，因為想參加四級考試的同學一定會認得這個單詞，他是我們考試大綱中的第一個單詞，看四個選項我們就不難發現所有的單詞全部是我們大綱需要掌握并且全部都是高頻詞匯，要么就是在以往的題干中出現，要么就是在以往的選項中出現，不管是在哪部分出現，這些單詞全都是我們應該掌握的單詞，并且可以通過一個比較簡單，比較快捷的方法能夠掌握得下來，所以在此我要再次恭喜我的新航道詞匯班的學員們，這些單詞是全部給大家總結下來的單詞。
我們來看一下針對所有單詞的辨析，第一個trans你們肯定能見到，第二個就是和take為中心的動詞詞組，我們歷年中是出現很多次的，參加四級考試的同學一定會見到“一個大公司不管什么樣”的時候橫線……是以take為中心的詞組，然后他們的產品都會便的越來越糟糕，這是我們曾經的考試真題，那年出的就是take over，今年的46題，同樣的道理也是以take為中心的詞組，我講這道題的時候這四個選項都是我們的總結之列。我們再看44題observe這個單詞，我們看到這個單詞后面加了一個er，這個單詞也是很熱門的詞匯，我指是在詞匯與結構部分，serve這部分是很熱門的詞根，我給大家總結過很多，第一個是ab開頭的，還有把前綴變成de等等，都是和這個詞根相關的，還有我們會和大家總結pose相關的單詞，比如有ds、op開頭的，這些都是指長得相近，但是中文意思完全不同，這是詞匯與結構中的命題思路，因為這部分題相對來說不是很難，每個單詞都是我們四級大綱中需要掌握的英語單詞，包括形容詞、動詞詞組和動詞，甚至是名詞全部都是需要掌握的，所以我不給大家每道題進行逐一的講解。
下面我們再來看一下完型填空這部分。這部分我拿到手里之后我就會發現，其中比較簡單的是75題和78題，為什么簡單？因為這四個選項全部是介詞，對介詞的考核我們應該是以一種思路考核，哪種思路是固定搭配，所以要找橫線前、后的關鍵詞就能從固定搭配中把正確選項推斷出來；再來看一下這20道題中仍然有一部分單詞是占了40％左右和我們的詞匯與結構中的命題思路是完全相同的，考的都是詞匯的辨析，我不進行重復的辯解了，下面我們看一下我們在這里面有邏輯關系題，這里面考的是哪個呢？第一個是85題，最后一個是89題，考的是從句連詞，一般有兩個角度判斷，第一個是完全從語法結構判斷，第二個判斷的方法就是從我們前后兩句話的邏輯關系能夠判斷出來，我們在這兩道題中全部是以語法結構判斷的，這是我們針對的這種題型。
再看81題考的就是邏輯結構判斷，C選項but很明顯是轉折，A選項so是因果關系，今年我們的完型填空中有一個空很可愛，就是73題，我們會發現他都是名詞，結果他考核的仍然是從句連詞，因為在這橫線之前有一個how，大家都能看出來我們在初中就學過這樣的特殊疑問代詞，他提問的對象不同決定how后面加的單詞也不一樣的，這種題型在以往的完型填空中從來沒有出現過，一般的情況都是以一個整的從句連詞給大家進行考核。
那么這就是以上給大家說的詞匯包括完型填空，再包括的就是我們的寫作，給大家進行一個歸納和總結，最后和大家說的就是因為在座的網友肯定還有一部分同學是要參加來年的四級考試的，要和大家說一下題型變化，第一個題型變化就是我們的詞匯與結構部分，如果你們學校要是180所試點大學之一的話，也就是要采用新題型的話這部分是不考的，另外完型填空這部分改革之后的變化就是除了有完型以外，我們原來是完型填空、翻譯加簡單三選一的關系，之后加了改錯，是變成四選二的關系；第三部分就是寫作，寫作是改革之前和改革之后唯一沒有任何變化的內容。
這就是給大家說了一下每部分具體做題的方法以及今年題型和往年題型的比較，那么差不多就是給大家總結到這里，因為時間的關系不可能把每道題都給大家做詳細的解釋說明，如果實在不是很明白的話可以到網上和大家一起溝通一下。主持人：謝謝幾位老師，最后我們回答兩個網友的問題，一個是大家說今天聽力比較難，是不是以后都是這個趨勢？劉薇：這個聽力相對比較難是整個在對話部分，就是對話部分長度長了一點，短文部分出題基本上和之前的規律是差不多的，我們實際上感覺到聽力的難度來自于一個是長，還有里面有一些拐彎的東西，就是需要你推斷的東西多了一點，我相信這個應該是一個趨勢，但它不會非常明顯，我覺得這個難度相對來講差不多不會有太大的增加了。主持人：另外一個還是作文的問題，說四六級考試題型是不是都會趨向于測試和應用呢？因為今年從我們這邊了解到今年所有的培訓機構預測的作文大多數還是以信或者圖形的題比較多，以后還會順著這種趨勢出題嗎？王菲：我覺得是這樣的，因為作文題目在02年的時候有了這么一個過渡，截止到現在差不多有三年過去了，命題組有他自己出題的思路，有可能因為在近幾年從02年一直到05年歷年包括北京非典那次的考試全部是應用文，就是以記敘為主的應用文，貼近我們大學生的生活，所以所有的在校老師還有培訓班的老師都側重應用文，也可能命題組認為大家都這樣認為我可能反回來到以前的題型，但是他的這種思維會持續到什么時候我們大家也說不準。主持人：好，非常感謝三位老師作客網易教育頻道，也感謝北京新航道對本次活動的支持，那這次四級考試A卷的解答到此結束，謝謝各位網友參加。我們會在之后繼續公布六級的答案，謝謝各位老師，老師再見，各位網友再見。劉薇：再見。王菲：再見。
