目前，對大學英語四級考試的批評性言論頻頻出現于網絡、報紙，很多人大聲疾呼英語四級考試的弊端，甚至有人把四級考試說得一無是處。大量的的批評性言論很容易給人們造成一種印象：大學英語四級考試似乎真的是沒有必要了。然而透過這些言論，難道四級考試真的沒有存在必要了嗎？我看未必。

　　任何事物都有正反兩面，大學英語四級考試也不例外。相比之下，有些人只看到了

　　首先，從大處看，眾所周知，當今是一個全球化的時代，作為一個世界公民，掌握一兩門外語對于自己的發展是很有必要的，而掌握一門通用的國際性語言尤為重要。另一方面，盡管改革開放以來我國的各項事業取得了巨大成就，但在一些領域如科技方面仍然相對落后，因此必須不斷向發達國家學習先進的科技文化，在這個意義上，英語這一國際通用語言是一門不可或缺的認識工具。我國對外經濟關系的迅速發展也要求越來越多的人懂外語。

　　第二，英語是大學生在學習中不可缺少的一門語言工具。英語對于學習計算機的重要性自不必說，對于其他學科，比如文學方面，學習外國文學不能一味的的只讀譯作，因為兩種語言有時并不能完全對等互譯，有時譯作的語境同原作的語境差別很大，特別是在一些詩歌、習語方面，用原作的語言思維才能更好的領悟作品的精妙之處。在與一些寫出現的外來術語，只看中文很難理解，遠沒有看原詞理解的形象深入。

寫在英語四六級考試前：什么魔力引得討論聲不斷

　　再者，從四級考試本身來說，目前的英語四級考試考的都是一些很基本的東西，如一些常用詞匯等，試題并沒有什么難度。誠然，有些大學生英語底子差，為過四級得付出很大的努力，在一定程度上影響他們的專業課程學習，但對大部分大學生來說四級考試并不難，遠沒有像有些人所說得到了影響學校正常教學秩序、搞得學生身心疲憊的地步。相反，四級考試能起到督促學生學習的作用。在校大學生只要稍一用功，通過四級考試應該說完全沒有問題，而是事實也說明多數大學生都能通過四級考試，這一點本人深有體會。當時我們專業有九十個人，只有四個人沒過。而那些猛烈抨擊四級考試的人恐怕很大一部分就是四級沒過的這一群體吧！

　　如何看待大學英語四級考試，我們不能一葉障目不見泰山，更不能因噎廢食，應當客觀地加以評價。只要它的好處遠大于弊端，那么他的存在就是合理的，這一點從人們對高考的評價中可以看出。(作者：陳鋒)

2006年12月英語四六級考試最后沖刺專題

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