吾敗于四級之“淫威魔爪”下已達四次之多矣！初，大一下學期彼以51.5分闖關悻悻未過；大二上學期，吾痛下決心，發憤一段時日，終因未能持之以恒平和心態，隧以58分又險險惜�。恢链蠖�下學期，吾心已冷，加之在校園文化之活動中找到價值和樂趣，心放難收，至六月飄雪日，吾狂瀉至41分再次失利；至大三上學期，吾對實踐能力及本國文化之追求達至身心俱投入之忘我境界，而對外國語言工具之興趣更見疏遠，自然四級又以44.5分之戰績兵敗南山。

　　因未“跳”過此“龍門”，吾吃苦頭可謂多矣！long long ago，某校內崗位面試，吾自覺各方條件尚可，最終卻因四級原因被拒之；偉大的黨向各方有志青年打開了大門，偶也興沖沖的向黨旗跑去，然因四級未過，黨的大門對吾此類好青年始終緊緊關閉；校內誘人的各種獎學金像餡餅似的從天而降時，吾這類未過四級者只能被落下的石頭砸了N個包；即便欲搬進一臺剛能打字之破電腦方便學習工作，其前提條件仍然是——四級通過！未來前去應聘，估計也極可能會撞見一根本不用什么外語之單位，赫然將英語四級“招牌”搬出，將偶“卡”于大門之外——若到時吾還未獲此證書的話。凡此種種困惑兼不平之現象，絕非吾一人獨享也。君不聞，有理科之師兄姐，因四級未過，只能用憂傷之眼神望學位證興嘆。想大學之領導老師，也非欲在此事上故意難為己之可愛子弟，實為當今社會之潮流風氣所迫也。眾人皆憤怒而無奈哉！

　　回首近年之大學生涯，眼觀周圍同僚“闖關”之艱難險阻，目睹師兄姐應聘之“四級必過”條款，吾不勝唏噓，感慨萬千。嗟呼！大好之青春年華，被壓于一紙級別證書之下；能力、思想、水平之表達和展現，竟被一風馬牛不相及的四級證書來量化衡量；無數熱血求知青年之寶貴大腦，被一次次的虛耗在此種語言工具考察之薄紙上，此中國當今時代之悲哀矣！社會、企業、校園等等各方竟然如此之淺薄盲從，實乃是對中國當代理性精神之褻瀆哉！

　　與吾之所見略同者非少數人也。“四級”制度之種種弊端，及由其衍生出之各種怪誕情形，早已令各方有識有志之士痛心疾首。圍繞“四級”之改革存廢，各路媒體搖旗吶喊、炮轟不斷，舉國上下、一致聲討，然終因各種滯后及其它因素，在滔天巨浪中，“四級”考試依然巋然屹立，繼續我行我素，改革車輪緩緩向前碾動，其被廢之日程怕已遙遙無期焉！

　　也曾有愛好英語者告于吾：“英語，一極有用之語言工具耳。然入門之后，汝將會發覺彼乃是在學習另一種文化哉！”嗚呼！吾全然信奉此說之絕對千真萬確，然此種語言工具之重要性很有被各路諸侯盲目夸大和哄抬之嫌疑，焉能不假思索一哄而上呼？不問青紅皂白硬性規定耶？況幾十年經驗已證明，四級非一證明國人英語能力之有效標準也？君不見有N多人一過級，Einglish便又被丟回了大西洋？

　　近期，四級改革之車輪又已隆隆響起，力度之大前所未有。數月之后，千軍萬馬過獨木橋之壯觀場面又會再次重現。吾相信此次改革必會更側重于對學子真正英語能力之考察，然而，英語作用被夸大之現實仍然在現實世界中繼續著腳步。無論吾輩人贊同與否，在殘酷的重壓之下皆已回天無力。即使心中恨的咬牙切齒，但也只能再次的拿起書本，開始下一次的四級闖關之旅。悲呼！四級猛于虎也！

　　萬般無奈之下，偶也只好借用精神勝利法來吐吐心中的惡氣。所謂三十年河東三十年河西， I have a dream：到2100年之后，漢語成了世界上最流行的語言，漢語四級為各國之必過科目,老外們都皺著眉頭在“咿咿呀呀”學習漢語。小樣兒，累不死你們！

　　哼！！！