九、介詞

　　介詞總是與名詞或與之相當的詞搭配構成短語出現在考試中。在六級詞匯考試中雖然不會單獨出現考試介詞的題目，但是搭配是經常考試的。介詞的用法很靈活，準備考試時著重掌握簡單介詞和成語介詞即可，這兩部分出現的比例比較高。下面通過幾道例題分析幾個比較重要的介詞以及詞組。例如：

　　I don't think that this question is subordinate ________the main aim of our company .

　　A . with B . to

　　C . for D . on

　　本題需要選出的是與 subordinate 相搭配的介詞，只有 to 能夠與之搭配，表示比……次要的意思，其他選項均不能與之連用。另外有一個相關的詞組是 inferior to 意為地位較低的，較差的。

　　Our house is about a mile from the station and there are not many houses________.

　　A . in between B . among them

　　C . far apart D . from each other

　　正確答案是 A 。答案中 in between 為固定搭配，表示在兩者之間的意思。 far apart 意思是相距甚遠。 among them 表示在……之間但用在三者或者三者以上。 from each other 指兩者間的相互關系。

　　類似的有關介詞詞組的例子非常多，舉不勝舉。介詞早在高中時期我們就學過，以后持續的學習中都是對它們的各種用法的補充與擴展。由于它們出現的頻率非常高，所以平時不用死記硬背，積累下來的也有很多。在做練習的時候要對自己常做錯的介詞反復練習，直到正確的概念非常牢固地扎根在腦子里，因為錯過的地方很容易再次犯錯。介詞大多十分短小，在做題的時候要格外細心。

　　十、連詞

　　連詞在句中連接詞與詞，句子與句子之間的關系，相對而言這個語法點比較簡單，并不是考試的重點。如 while 。 whether ， as,now that ， since 等詞，幾乎從我們學會的第一天開始就不停地反復使用，做題時只要弄清楚前后句子之間的關系，根據意思選擇合適的詞就可以了。舉一例：

　　Language belong to each one of us ， to the beggar _________to the professor .

　　A . as much as B . as far as

　　C . the same as D . as long as

　　其中 as long as 為從屬連詞，意思是既然或只要，如： I still support him as long as he didn ' t break the law . the same as 表示與什么相同。但并不構成一個并列連詞，如： Her height is the same as her sister . as far as 也不是并列連詞，表示就某件事而言的程度或者范圍，如： Everything is fine as far as it goes .只有 as much as 可以人選，它雖然是一個形容詞比較結構，但已轉化為并列連詞，表示程度上的一致，故正確答案是 A 。

　　有很多同學在考六級的同時或者之前已經考過托福，或正在準備托福考試。其中有些人總拿這兩項考試的難易程度作比較，是不是準備過托福就不用復習六級了呢 ? 我認為不是的。通過做兩套題你不難發現這兩種考試的差別很大。一個是美國人出題，一個是中國人出題。對于做慣了托福練習的同學更要做六級的真題，找找六級考試的感覺。否則考試的時候會發現十分別扭，看什么題都不順眼。也完全沒有必要用分析托福語法的方式來分析六級試題，因為六級考的是詞匯而不是語法。要說可以省力的地方就是單詞。我個人也是在六級考試前就考過了托福，詞匯中間有很大的交叉，但仍然有一小部分詞不在托福的范圍內，所以我在考試前又花了三天的時間將六級詞匯背了三遍，這樣做起題來感覺就非常好。

　　好了，關于六級考試的詞匯、語法部分就說這么多。認真地準備，它并不如多數人 想像 中的那么難。扎實地一 步步復習。對自己的水平充滿信心，高分等著你去拿。

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