對比新舊四級聽力考試的特點，我們可以預見新四級聽力考試將會呈現出以下的出題趨勢：

　　1、語音上由過去單純的美音朗讀變為現在的英音美音交替朗讀；

　　2、語速較過去要快一些；

　　3、生活中一些常用的偏難的詞匯開始多次出現，如05年12月考察到的recruit、resume等；

　　4、小對話中的句子逐漸加長，增加了對長句的記憶以及對句子中關鍵信息的捕捉能力；

　　5、不再是簡單的細節對應，只要聽清了能分辨出來就能答題，它變得更注重于對語言交際能力的考察，許多時候需要你總結或者聽出說話人的言外之意；

　　6、更加側重于與當今大學生生活密切相關的話題，比如2002年1月考到與找工作有關的話題，2002年6月連續兩道題又是找工作的相關考題；

　　7、Section B的短文題型改掉了過去選材單一，題材以記敘文為主的特點，而是轉變為以較難的說明文為主要趨勢，并且內容更加廣泛，涉及到環保、宇航、生物介紹等內容；

　　8、復合式聽寫體裁范圍越來越廣。

　　綜上所述，同學們在平時練習中要特別重視真題，因為只有真題才能體現出題者的意圖和出題特點及趨勢。聽題的時候，要學會適應說話者的語音、語調，注意曾經猶豫不決做對的題目和猶豫不決改錯的題目。可以從以下幾個方面入手，總結一下自己經常出錯的原因：

　　如果是小對話題，那么問題基本上可以從單詞、詞組、口語表達方式、場景及其相關語境詞、句型結構、時態、語態語體、和語音語調等幾方面進行歸類；

　　如果是語段題，那么問題基本上可以從詞組、句型結構、語段語篇結構、文章體裁、考點分布和標志詞等幾方面來進行歸類；

　　如果是復合式聽寫，那么問題基本上可以從漏詞、錯詞、大小寫、時態語態、數、同音近音詞、細節把握、語言歸納整理能力和句型結構的掌握等幾方面來進行歸類。

　　這樣通過比較系統地歸納和整理自身暴露出來的問題，大家可以一目了然地發覺自身薄弱環節所在，這樣就可以及時地，有針對性地對癥下藥。

　　最后，值得一提的是，新四級考試各部分順序也有所改變，聽力將作為在寫作與快速閱讀之后的第三部分出現，這也將給大家帶來習慣上的差異與不適應，所以大家在平時練習的時候應當加以注意，通過適應性訓練來熟悉新四級的考試流程，為取得高分打下扎實的基礎。