全國大學英語四六級考試雖已降下帷幕，其戰火的硝煙卻依然久未消退，考生們還在為自己的成績在校園、在網上等場合緊張地評對著。筆者雖從事大學四六級英語教學多年，但每次考試之際，還是會為廣大考生捏一把汗，希望他們都能順利通過。為此，特對本次四級考試做一大體分析，希望能急廣大考生之所需。

　　寫作

　　本次作文的體裁可以說幾乎沒有太多懸念，然而其題材卻是出乎眾人所料。“春節晚會”這個主題按理并不是個陌生的話題，然而作為一年僅有一次的節日，媒介平常很少會提及，所以考生下筆時會碰到“提觀點易、論觀點難”的困境。所幸的是，該文的體裁為議論文，而且是近乎“八股文式”的結構(即啟、承、轉、合)，考生可先用一兩句話簡單導入春晚這個主題(即啟)，然后指出有人喜歡這個節目(即承)，接著筆鋒一轉，論及提出取消該節目者的觀點(即轉)，最后發表自己的立場，結束全文(即合)。

　　只要文章內容切題，結構安排得當，剩下的就是語言組織的問題了。寫作真正的難點就在于句子的組織，考生最終的得分恐怕主要受此影響。

　　快速閱讀

　　不出我們所料，此次文章的篇幅有所加長(約1000詞)，比樣卷約少100詞，但比6月份的快速閱讀要多近200詞。不過，后面的題型沒有變化(7個是非判斷題＋3個句子填空題)，而且題目難度不大。除了第2道是非判斷題需要考生仔細推敲外，其它題目幾乎只需定位答案所在地即可做出判斷。

　　應對快速閱讀的關鍵在于要盡可能快地看完全文(約3-5分鐘)，把剩余的時間用于答題，因為答題所需的時間肯定更長。在閱讀過程中，不能逐詞閱讀，也不能默讀，而應抓住體現文章句與句、段與段關系的成分，邊閱讀邊作記號，文章看完時腦子里記住的應該是全文的大體結構，以便答題時更快地定位答案。答題時，盡量在每題中選兩個關鍵詞，以便定位答案更為準確。對于句子填空題，應注意根據句子需要更改單詞的語法形式。這兩點是大多數考生在考試過程中所忽略的。

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