關于翻譯

從最近兩次新四級的翻譯考試來看,命題人的命題思路是很顯然的,就是考查學生的語法和一些常見的固定搭配的掌握情況。比如2006年6月的have trouble in doing sth, afford one’s education, require that跟動詞原形,the more….the more…2006年12月的adapt to life, would/could have done, at a rate of 等等，都是對一些重要的常見的語言點的考查，同學們在學習時要留心一些固定搭配，掌握基本的語法知識，當然還要注意單詞的拼寫。平時可以做一些翻譯練習，這對提高大家的寫作水平也是大有好處的。

關于聽力,完型,作文

聽力是一個讓人比較頭疼的東西.為什么？聽懂了就聽懂了,沒聽懂似乎也沒什么技巧可言.什么方法解決？兩字:多聽！這看起來像一句多余的話,卻道出了聽力的實質.要想真正提高聽力水平,必須每天堅持一定量的聽力訓練,比如VOA慢速英語,CRI慢速英語或BBC，最好能把它聽寫下來,這對聽力是大有幫助的,尤其對新四級中的復合式聽寫很有幫助。每天都堅持聽一點,時間久了效果自然會很明顯。有時間的話可以跟著磁帶做跟讀練習,可以有效的糾正發(fā)音,而一個人的發(fā)音與其聽力水平是緊密相連的,發(fā)音好,自然會有比較強的辨音能力,在新四級的聽寫中就會有比較大的優(yōu)勢。從考試的角度講,精聽歷年真題再輔以老托福的聽力題是不錯的復習方法。

完型填空關鍵要掌握近形詞在意思上的辨析,固定搭配尤其是動詞詞組以及聯(lián)系上下文推斷出句意或句子之間的聯(lián)系.由此可看出,它與15選10填空題有一定的類似之處,還是強調詞匯在具體篇章中的運用,因為大家對此題型比較熟悉,不贅述。

作文是語言能力的綜合表現(xiàn),它能從語言上和思維上兩個層面反映出寫作者的語言基本功。這里還是建議大家平時多閱讀地道的文章,有意識的積累里面漂亮的表達方式,最好能當即運用它進行一些造句練習,這樣可以加深印象.一定要利用時間進行寫作練習,這樣才能在考場上從容不迫，千萬不要到考前才開始準備,想通過考前背幾篇范文或模板來應付考試,最后吃虧的是自己.文章寫好后可以找水平高的同學或者老師幫你修改

關于心態(tài)

對那些第一次考四級的同學來說,一定要重視四級考試,不能認為以后機會多,這次考不過也無所謂.無數(shù)的例子顯示,很多帶著這種心理的同學往往會把四級一直拖到畢業(yè)前,到那時發(fā)現(xiàn)自己可能拿不到學位了,就慌了,可那時大家都忙著搞畢業(yè)論文或找工作,哪有時間去忙四級呢？所以奉勸各位親愛的同學,要及時抵御身邊的誘惑,把玩魔獸的時間,陪女朋友逛街的時間,參加各種瑣碎活動的時間騰出來多看看英語,一次考過了不就放心了嗎？省得夜長夢多。大家都是年輕人,以后有的是時間玩游戲,有的是時間花前月下呢，對吧？

對那些四級遲遲未過的同學來說,一定要樹立自信心,其實這中間很多人經(jīng)過多次的復習,對知識點已經(jīng)很熟了,本來都是可以考過的，但就是考試時容易出現(xiàn)慌亂,心態(tài)沒有調整好，甚至對自己的實力產(chǎn)生懷疑,結果總是發(fā)揮的不好。千萬不能急噪，要靜下心來好好分析分析自己沒有通過的原因，是方法不對?知識點掌握還不牢固?還是心態(tài)出了問題?有時間多和自己的老師同學聊聊,相信他們會幫你一起分析的.或者可以發(fā)帖到點點英語網(wǎng)來問問題,點點英語的老師和英語愛好者們一定會盡力幫你解決的。

最后衷心祝福每一位考生順利通過2007年6月的四六級考試！