59. A)Interracial roommates are more likely to fall out.

　　解析：選項A：不同種族的室友更有可能發生爭吵。

　　選項B：幾乎沒有白人學生愿意同黑人同學同住一個房間。

　　選項C：不同種族的室友確實無法和睦相處。

　　選項D：隨機安排學生住宿不是一個號方法。

　　本題是細節推論題，根據關鍵次可以確定第7段是有效閱讀段落，根據文意答案為A

　　60. D)The school randomly assigns roommates without regard to race.

　　解析：選項A：不同種族的學生要同住一個房間。

　　選項B：學校把不同種族的大一新生安排住在一起。

　　選項C：安排住宿的工作毫無例外地分派給了不同種族的學生。

　　選項D：學校不考慮種族因素隨機安排住宿。

　　本題是細節題，根據關鍵次定位第10段為有效閱讀段落。

　　61. A)It is unscientific to make generalizations about it without further study.

　　解析：選項A：在沒有進行深入研究就對其進行歸納是不科學的

　　選項B：學校在安排學生住宿問題上應該謹慎。

　　選項C：在安排住宿之前應該考慮一下學生的種族背景。

　　選項D：派在安排住宿方面有經驗的人來解決問題。

　　本題是觀點態度題，看清楚誰對誰的觀點態度有次可以確定，根據關鍵詞可以確定最后一段為有效閱讀段落。

　　Passage2

　　62. B)Rates of death from illnesses have risen due to global warming.

　　解析：選項A：地球的溫度影響經濟發展速度。

　　選項B：由于地球變暖死于疾病的人數增加。

　　選項C：營養不良在貧困國家引起了嚴重的健康問題。

　　選項D：經濟趨勢與人口和自然災害有關。

　　本題是細節題，利用關鍵詞定位第二段第二句話為有效閱讀區域。B項就是原文的同義改寫內容。

　　63. A)It was challenged by some climate and risk experts.

　　解析：選項A：遭到氣候和風險專家的質疑。

　　選項B：引起了科學界的興趣。

　　選項C：得到了環保主義者的認可。

　　選型D：在發展中國家引起了軒然大波

　　本題是推論題，可以利用62題和64題確定有效閱讀區域為第三段和第四段，由于第三段首句就出現了but所以先看第三段，如果沒出答案再看第四段。根據第三段內容判斷答案為A

　　64. B)It is invalid in terms of methodology.

　　解析：選項A：這個數據讓人尷尬。

　　選項B：從方法上來講是不可靠的。

　　選項C：值得我們密切關注。

　　選項D：結論是故意夸大了的。

　　本題是觀點態度題，要看清楚誰對誰的觀點這也就是本題的關鍵詞，根據關鍵詞定位第五段第一句話就是有效閱讀區域，答案很容易判斷出來。

　　65. D)Its rough estimates are meant to draw the attention of world leaders.

　　解析：選項A：報告的結論結論基于仔細搜集的數據。

　　選項B：如果對數據進行細致的核查，報告是經不起推敲的。

　　選項C：這個報告會在哥本哈根會議上引起激烈的討論。

　　選項D：報告的大體上的估計必須引起世界領導人的重視

　　本題是觀點態度題，要看清楚誰對誰的觀點同山一題，根據關鍵詞定位有效閱讀區域為倒數第二段。答案很明顯。

　　66. D)How rich countries can better help poor regions reduce climate hazards.

　　解析：選項A：富有地區和貧窮地區在抑制地球變暖方面如何分擔責任。

　　選項B：由于氣候變化所帶來的人類和經濟損失如何變能減少。

　　選項C：在全球范圍內滯留熱量氣體的排放如何能減少。

　　選項D：富有的國家怎樣更好地幫助貧窮的地區減少氣候的危害。

　　本題是細節題，利用關鍵詞定位最后一段為有效閱讀區域。答案D就是原文的同義改寫。

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