另外關于其他詞性的題，比如說我們的這個名詞題，這個名詞題主要關注什么，名詞題主要關注它的修飾語。就是我上課的時候講過的，由于們做完形的時候特別特別的少，所以你可能沒有機會把完形的文章從頭到尾讀的非常仔細，可能也沒有機會去讀懂這個選項所在哪一句話，因此你可能唯一能做就是看這個選項的周圍，它的前后左右搭配。而對我們名詞題來說，主要是看它的修飾語，看它里面出現形容詞的話，后面的名詞我們也可以找的出相應的答案。

　　另外一個我們說一下考的比較多是一個副詞題，關于副詞題來說的話，一般來說是關注它所在的整個語境，這個語境一般來說是從簡單句出發的。所以簡單句，就是只有一對主謂，一個主語一個謂語或者一個賓語的，把它讀懂的話，這個副詞就選的出來。而關于副詞，我曾經告訴過大家出現就一定會考的單詞，比如說我們在六級完形當中，67題里面的選項出現的單詞，A選項barely，這個單詞我曾經在課堂上，這個單詞和only的意思是一樣的，我們知道only一般來說是正確率比較高的一個選項，而69題的D選項也的確是only。通過我們上課告訴大家的技巧，我們67題的A選項barely，以及69題的D選項only都作為正確答案出現，上課的時候我們告訴大家的這些做題的技巧，大家一定要熟悉。

　　為什么，因為你在考場上的時候，可能沒有時間去了解它的一個行文的內容，所以說你唯一能夠用到的就只有技巧了。我經常對學生說這樣一句話，你在考場上無能為力的時候一定要有信仰，而這個信仰并不是說憑空而來的，而是在課堂上，我給大家總結的這些關于技巧的內容。

　　還有一個就是我們的形容詞題的做法，這個形容詞題來說，它跟名詞很像，也是看它周圍的搭配，對名詞題來說一般是看它的修飾語，而對形容詞題來說一般是看它所修飾的名詞。但是四級和六級有點不一樣，如果四級考題，它會簡單地告訴你這個形容詞選項它所修飾的名詞是什么，你可以馬上做出來。對六級來說，你看到的形容詞所修飾的不是名詞，而是取代名詞的代詞或者是重句引導詞，因此你可能要把它的代詞和重句引導詞指代找到，這是它們最大的不同，這有解釋了為什么四級和六級它的題型一致，但是它們什么不一樣，他們考察重點不一樣，這也能夠體現出各位同學六級的水平。

　　總的來說完形填空無論是四級還是六級，你最后做題的時間可能是很少的。因此我們是沒有這種能力從頭到尾讀出來，但是只要各位能夠抓住我們做完形的原則，原則就是哪個常用，一般來說它的正確答案，我相信各位在20道題，對一半以上的可能性還是非常大的，你要注意一下，你用這種技巧的話，哪個常用選哪個，你可能會只用三分鐘就可以做對一半以上，所以一定要相信這個出題者的思路是什么思路呢?就是正確答案一般都是日常生活當中我們常用的。

　　接下來我就聽力再跟大家說一下，我們接下來要注意到的一個準備的問題。我們會發現聽力它的內容一般來說都是有點模仿托福的聽力，特別是老托還有新托，如果各位想以后在聽力當中想取得很大的進步，建議各位多去準備一下托福的聽力。這是我給大家的一些建議。

　　劉婕妤：剛才馮莉老師點評了我們的四六級的聽力和完形填空部分，接下來我最后再說一下六級當中的閱讀理解和寫作，今年的六級閱讀理解的閱讀理解部分，會相比去年來說話題方面稍微的偏難了一點，因為在我們四六級的考試當中，很少會考到經濟類的話題，在四級閱讀理解當中，之前在很久很久之前，曾經考到過一次經濟類的，英國經濟類的陶瓷制造業那篇文章的話題。如果上過我們強化班的同學可能會有一定的印象，六級考試當中也曾經考過美國的一篇經濟數據問題。今年的六級閱讀理解，仔細閱讀部分再次考到了經濟類的文章。這一點相對于各位同學來說可能會有一點難度，從這個考試的趨勢來看，我們的六級閱讀理解部分，跟考研(微博)閱讀理解部分越來越吻合了，越來越接近了。話題方面有點相一致，所以四級、六級考研，它的梯度現在拉的層次很開了。

　　除了閱讀理解部分的相對來說話題比較難之外，最難的應該是在寫作當中。今年的六級寫作給了一句林肯的一個名言，如果我要花六個小時的時間去砍樹的話，我會花四個小時時間先來磨斧子，當時很多同學不認識斧子的單詞。其實你可以去幻想一下，在考場大膽地猜測，如果你花六個小時去砍樹的話，花四個小時干嗎呢，肯定是準備。所以你可以從準備這個方面開始寫起，對林肯的這句話加以評論，這是我們今年跟以前寫作部分出題思路不一樣的地方。還是我剛才所說的，四級寫作部分也是一樣的，不能像我們之前整篇的范文往上去抄，現在應該是每篇范文當中摘出一個段落，相對來說會更好一點。

　　所以只要你之前在考場上，上考場之前，把老師在課堂上所講過的模板、范文、例句能夠很好地把它背誦下來，這篇文章也是有的可以寫的。比如說我們在做任何事情之前，我們都要提前準備。很多成功人士都是在成功之前做很多事情，開始先準備。我們可以從準備這個方面講，所以這篇文章，只要你抓住了它最核心的一個觀點，就可以把它很好地去展開。很多話我們可以反反復復去說，因為在寫作當中，對于四六級寫作的批卷來講，在這個環節不是特別的要求特別特別高。所以各位同學還是很容易把它給掌握的。

　　剛才我跟馮莉老師兩個人對于今年四六級考試進行了一個點評，不管怎么樣，考試都已經結束了，也希望各位同學能夠有一個好的心情。萬一如果這次考試沒有過的話，在過完年之后再好好準備，準備2012年的6月份的考試。不管你是參加任何考試，四級也好，六級也罷，或者是未來的考研，我認為只要你能夠把老師在課堂上講的內容，反復去復習，反復去斟酌，反復的推敲，反復的做歷年的真題，我覺得對任何一門考試來說都是非常有幫助的。

　　我們今天的訪談就到此結束了，再次感謝所有網友，希望以后有機會還能夠跟各位同學，各位網友在新東方的課堂上再次的相遇，再見。

　　馮莉：謝謝大家，再見。